• strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_field::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_field.inc on line 1148.
  • strict warning: Declaration of content_handler_field::element_type() should be compatible with views_handler_field::element_type($none_supported = false, $default_empty = false, $inline = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/cck/includes/views/handlers/content_handler_field.inc on line 229.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_submit() should be compatible with views_handler::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_query::options_submit() should be compatible with views_plugin::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_query.inc on line 181.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_row::options_validate() should be compatible with views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_row.inc on line 136.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /srv/app/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /srv/app/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_access_role::options_submit() should be compatible with views_plugin_access::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_access_role.inc on line 58.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_pager_none::post_execute() should be compatible with views_plugin_pager::post_execute(&$result) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_pager_none.inc on line 69.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter_term_node_tid_depth::operator_options() should be compatible with views_handler_filter_in_operator::operator_options($which = 'title') in /srv/app/www/sites/all/modules/views/modules/taxonomy/views_handler_filter_term_node_tid_depth.inc on line 91.
  • strict warning: Declaration of semanticviews_plugin_row_fields::options_validate() should be compatible with views_plugin_row::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/semanticviews/semanticviews_plugin_row_fields.inc on line 143.

HOKEJ JE HLAVNÍ ZIMNÍ NÁPLNÍ I PŘESTO, ŽE SE PŘESTAL VYUČOVAT

JDE SNÁŠET 70 LET NÁSILÍ OD ČÍŇANŮ BEZ TOHO, ANIŽ BY JEJ TIBEŤANÉ SAMI ZAČALI POUŽÍVAT?

Pomáhá buddhistické učení v rozpoznání ruské propagandy?

Pojeď pomáhat do Malého Tibetu

DOBROVOLNICTVÍ, KURZ BUDDHISMU A MEDICÍNY, SPORTOVNÍ VÝZVA. Hlavní téma benefičních cest 2022 je věda. Budeme dokončovat školní laboratoř a její otevření společně oslavíme.

Dva roky omezeni pandemií, máme aspoň lepené nosníky - Jak jsme pomáhali 2021

DVA ROKY ZAVŘENÁ ŠKOLA KVŮLI ČTYŘEM NAKAŽENÝM. AVŠAK SPLNENÍ ZKOUŠEK PRO VŠECHNY – BILANCE ŠKOLNÍHO ROKU 2021

V MULBEKHU NAPADL SNÍH, NIKDO SE VŠAK NERADUJE. AŽ NA JEDNOHO!

V Mulbekhu napadlo 20 cm sněhu. Tamní obyvatele neplánují s nadšením, který svah o víkendu navštíví. Je to pro ně malá katastrofa.

Nadcházející akce

Proč to děláme

Život obyvatel Malého Tibetu nezadržitelně směřuje do moderní podoby. Aby si tamní obyvatele vzali z původní kultury to nejlepší musíme jim pomoci ke kvalitnímu vzdělání. To nám umožní čerpat inspiraci z jejich kultury i v budoucnu.

Vyměňujeme energie nezachraňujeme

Jsme přesvědčení, že Češi mají více financí a technických znalostí, které mohou obyvatelům Malého Tibetu zlepšit život. Tamní mají inspirativní kulturní zvyky, buddhistické učení, medicínu a úzký kontakt s přírodou, kterou mohou být pro čechy důležitou alternativou. Brontosauři v Himálajích umožňují vzájemné přednosti vyměňovat. Věříme, že si tamní umějí zajistit lepší budoucnost na základě vlastní píle a nepotřebují naši záchranu.

Náš plán

Rádi bychom obyvatelům vesnice Mulbekh pomohli v rozvoji jejich současné školy Spring Dales Public School. Nový ekologický kampus pro 350 dětí zajistí moderní vzdělávání s inspirací v Buddhově učení a za finančně dostupných podmínek lidem všech sociálních vrstev.

Potřebujeme 500 Himálajských patronů

Abychom dokončili plán rozvoje naší školy, hledáme 500 Himálajských patronů z ČR, kteří zajistí lepší budoucnost pro 3500 obyvatel naší vesnice. Obě skupiny se snažíme vzájemně propojit zasíláním emailů, cestami patronů do Malého Tibetu, setkáními s Tibeťany v ČR a zasíláním vzájemných pozorností.

Již máme
463 patronů
kteří celkově podpořili
8,9 mil. Kč
průměrným příspěvkem
308 Kč/měsíčně

Co jsme dokázali

  • získali 14 milionů Kč od 5 organizací,
  • postavili jsem nové školní třídy a internát,
  • počet dětí ve škole se zvýšil z 80 na 240,
  • studenti dosáhli nejlepších studijních výsledků z okresu Kagril.

Himálajským patronem je 14. Dalajláma

14. Dalajláma spolufinancuje rozvoj naší školy. Brontosauři v Himálajích jsou jedinou českou neziskovkou finančně podpořenou 14. Dalajlámou. Přejeme si, aby naše pomoc přispěla také k odkazu přátelství Havla a Dalajlámy, kterým se Češi zapsali celém světu jako ochránci lidských práv.

Více o Dalajlámově podpoře

Komu jsme pomohli

Ministr školství: Nejlepší škola v Malém Tibetu

Oslavu konce školního roku poprvé navštívil místní ministr školství Tsewang Phunchok.

Založím v Mulbekhu pobočku Skautu, říká Rigzin při odjezdu z ČR

Jeden měsíc strávili v ČR dvě učitelky z naší školy a nadšený filmař Jigmet. Co si odváží domů za poznatky si přečtěte v tomto článku.

Lobzang

Můj dům je vzdálený tři hodiny chůze od školy. S podporou Himálajských patronů budeme mít ve škole internát, který mi umožní získat vzdělání

Čestné uznání vlády a licence na 5 let

Poprvé v historii školy dostala škola uznání vlády na 5 let nepřetržitého provozu.

Má ta dřina smysl? hodnotí tamní sklizeň, kterou po desítkách let dělali sami.

Kvůli korona virovým restrikcím nemohou sklízet pole sezónní dělníci.

Naše škola se stává nejlepší v okrese

Již druhá studentka naší školy dosáhla nejlepších studijních výsledků v okresu Kargil

V nových školních budovách je v zimě až +21°C

Přečtěte si výsledky dosavadních měření teplot v nových školních budovách.

Naše studentka Stanzin Sharab dosáhla 98,6 % ve zkouškách na konci 12 třídy.

Gratulujeme naší škole za skvělou přípravu i Stanzin za její snahu. Nav videu reportáž tamní televize.

Děti si udělaly vlastní dokument o hokejové sezoně 2019

Podívejte se na dokument, který natočil tamní mladý a nadšený filmař

Proč jsou v Malém Tibetu tříměsíční zimní prázdniny

V Malém Tibetu se v zimně nevyplatí vytápět školy a proto děti zůstávají doma. Situace v naší škole je však jiná.

Děti navrhly autobusovou zastávku do Mulbekhu

Prázdninový dobrovolník Vojta seznámil děti se základy architektury a ty si pak navrhly vlastní autobusou zastávku.

Hokej dal vesničanům novou vizi, co v zimě dělat!

V zimě byli všichni zalezlí doma a remcali na život. Teď mají novou vizi plnohodnotného hokejového hřiště.

Pomáhá buddhistické učení v rozpoznání ruské propagandy?

Nové laboratoře bude spolufinancovat komunita

Tento rok začínáme stavět nové školní laboratoře. Do nové školní budovy chceme reflektovat naše dosavadní stavební zkušenosti a jsme hrdí, že nová zásadní změna přišla taky v případě spolufinancování.

Ve škole učí pouze místní – včetně nového učitele Sonama

Ve škole v Mulbekhu začal nový školní rok. Ve škole začal pracovat nový učitel tělocviku, místní mladý a perspektivní kluk Sonam, který potvrzuje trend že čím dál více místních pracuje ve škole.

Už není důvod posílat děti studovat pryč

O víkendu proběhlo v naší škole setkání rodičů. Ústředním tématem se tento rok stalo velmi pozitivní hodnocení studentů u závěrečných zkoušek. Výsledky byly tak pozitivní, že se podle názoru rodičů podařilo dosáhnout účelu založení školy.

Děti jsou šikovné díky dobrovolníkům

To je zjištění rodičů našich himálajských studentů, které otevírá dveře k hlubší spolupráci.

Shořelé učebnice a solidarita místních

Ve vesnici vyhořel dům jednoho z našich tibetských studentů. Škola se však zachovala velmi solidárně a ve složité situaci mu pomohla.

Úsvit lyžování v Malém Tibetu

Před rokem jsme naučili tělocvikáře z naší školy lyžovat. Za jeden rok po tom, naučil náš tělocvikář lyžovat zbytek naší vesnice. Podívejte se na celý příběh.

V MULBEKHU NAPADL SNÍH, NIKDO SE VŠAK NERADUJE. AŽ NA JEDNOHO!

V Mulbekhu napadlo 20 cm sněhu. Tamní obyvatele neplánují s nadšením, který svah o víkendu navštíví. Je to pro ně malá katastrofa.

Virus v Malém Tibetu zatím neudeřil. Brzy jej však přinesou sezónní dělníci

V Indii se rozjela nebývale silná vlna pandemie. Malý Tibet její dopady zatím nepociťuje. Právě otevřená cesta do Malého Tibetu umožní příjezd sezonních dělníků, kteří koronavirus určitě rozšíří.

DVA ROKY ZAVŘENÁ ŠKOLA KVŮLI ČTYŘEM NAKAŽENÝM. AVŠAK SPLNENÍ ZKOUŠEK PRO VŠECHNY – BILANCE ŠKOLNÍHO ROKU 2021

Sportovní den znovu po 10 letech

Možná, že víte, že naše škola byla založena v roce 1992. První budovu postavili místní tak, že každý donesl trochu stavebního materiálu. Následně dělali divadelní představení, z jehož zisků školu provozovali. Jako vrchol společného úsilí a zápalu bylo potom, že organizovali takovou malou olympiádu, kterou nazvali „Sportovní den“.

Naše škola začala prezenční výuku. Děti se setkaly po jednom roce odmlky.

V průběhu ledna, února a března přibývaly v Malém Tibetu pouze jednotky případů koronaviru denně. Tamní vláda se rozhodla otevřít školy.

Vláda nepostavila hokejové hřiště! Tak je si jej postavili mladíci sami.

Stavba laboratoře se po dvou letech posunula kupředu. Díky lepeným nosníkům budou mít první třídu bez sloupů v učebně

Nový „nešvar“ v Mulbekhu: trekování

Rodiče měli obavy aby děti nechytli roupy, když je škola zavřená. Ony si našli tzv. trekování. Chození po horách viděli prý poprvé u dobrovolníků z ČR.

Tani je první student s individuální výukou piana

V rámci prázdninového dobrovolnictví máme poprvé takový luxus jako je individuální výuka piana

Nedokázala jsem si představit, že budu hrát pingpong

Od dubna máme v naší škole pingpongový stůl.

NA CO SE DĚTI TĚŠÍ VÍCE: LABORATOŘ, ZÁCHODY NEBO DOBROVOLNÍKY?

Škola samostatně zajistí vzdělání nejchudším

Po pěti letech rozvojové adopce se naše škola rozhodla že bezplatné vzdělání nejchudším dětem zajistí sama.

Kdo vyhrál v talentové soutěži bloku Shergol?

V naší škole proběhla poprvé soutěž všech škol v logice a všeobecném talentu. Hádejte kdo ji vyhrál!

První mnišky v naší škole

Nedávno přišli k řediteli naší školy nevídaní zájemci o studium. První mnišky v historii přišly žádat o studium v naší škole.

JDE SNÁŠET 70 LET NÁSILÍ OD ČÍŇANŮ BEZ TOHO, ANIŽ BY JEJ TIBEŤANÉ SAMI ZAČALI POUŽÍVAT?

Starejme se o školu stejně, jako se staráme o kláštery

Velkou změnou na stavbě základů nové budovy laboratoře bylo, že je celé postavili tamní rodiče.

HOKEJ JE HLAVNÍ ZIMNÍ NÁPLNÍ I PŘESTO, ŽE SE PŘESTAL VYUČOVAT

Meditace v rámci vyučování

V naší škole změnili ranní shromáždění a například budou dělat pravidelné meditace :-).

Tolik interakce díky online výuce jsme ve škole ještě nezažili

Naše škola má za sebou jeden rok online výuky. přinášíme ohlédnutí nad rapidní změnou vyučování vyvolanou korona virem, který neměl v Mulbekhu jediný případ.

Nejlepší studentka v okrese!

Stanzin Yountan získala nejlepší studijní výsledky mezi 2700 studenty z okresu Kargil

Škola bude celý rok zavřená. Jak budou provedeny obávané závěrečné zkoušky?

Do začátku prosince bude škola zavřená. Přečtěte si jak škola bude realizovat závěrečné zkoušky.

Naši školu navštěvuje dítě s postižením

Na fotce je Stanzin Chosgyal. Je to první dítě s postižením, které začalo navštěvovat naši školu. V tamní kultuře je postižení tabu, a tak je pobyt Stanzina v naší škole velkým krokem tamní společnosti i školství.

Jigmed: První student se vrátil studovat do rodné vesnice

Naše škola zvládá konkurovat prestižním školám v hlavním městě a rodiny začínají přehlašovat děti zpět do rodné vesnice

Smysl práce začíná být pro tamní důležitější než obživa

Na příběhu Wančuka který odešel z naší školy do státního zaměstnání si ukážeme, proč Covid nijak nezahýbal s tamním pracovním trhem.

Jaký dopad mají moje pravidelné dary

Přirozenou touhou dárce je vědět, jak změní můj dar svět k lepšímu. Naše zkušenosti říkají, že čím je dar srozumitelnější, tím nesmyslnější je jeho dopad v rozvojové zemi.

Proč jsou ex studenti důležití

V čem spočívá potenciál mladé generace z naší vesnice

Lobsangovi začali říkat Jardo

Video na našem Facebook s názvem Jágrláma se doposud zobrazilo 300 000 lidem, sdílelo jej 3 500 lidí, čtyřikrát o něm napsali v médiích a získali jsme díky němu 20 tisíc korun na darech.

Kemp před školou je pozitivní průšvih

Nový kemp, který se objevil před naší školou, s sebou nese jak negativa, tak pozitiva. Máme silné pochybnosti o tom, kdo bude v kempu chtít bydlet. Jeho budova s jídelnou a kanceláří je ale postavena stejnými technologiemi jako naše škola.

Online výuka donutila učitele k neočekávaným výkonům

V průběhu korona krize je naše škola zavřená. Učitelé učí přes internet a objevili kolik zajímavých matriálů je dostupných online.

„Teď to budeme měsíc zpracovávat,“ říkají Sonam a Khenriab na návštěvu ČR

Na přelomu listopadu a prosince strávili u nás jeden měsíc dva bývalí studenti. Pokud chcete vědět co si z pobytu odnášejí, čtěte tento článek.

Ředitel Norboo vyřešil vzdělávání v Mulbekhu

Při návštěvě státní školy jsme si uvědomili, co se řediteli Norboovi podařilo v průběhu posledních 10 let v naší škole.

Na co jsme hrdí

Pomohli jsme škole úspěšně uplatnit u českých cestovních kanceláří zájezd Benefiční kurz buddhismu, který si škola zcela samostatně přivydělává na zajištění bezplatného vzdělání dětem z nejchudších rodin. Více zde.

Díky praxi v ČR si ředitel školy uvědomil, že západní vzdělávací systém opomenul morální vzdělávání. Po příjezdu domů zavedl ve škole pravidelnou meditaci v sobotu před školou. Více zde.

Postavili jsme dvě školní budovy, které jsou kombinací tradičního stavitelství a moderních možností. Ty se stali vzorem moderního stavitelství pro místní obyvatele. Více zde

Naši Himálajští patroni

Naši himálajští patroni

Ilona Laužanská

Pomoc mě nezajímá. Co mě zajímá, je podpora, která znamená zážitek pro obě "zúčastněné" strany. A tohle Brontosauři v Himalájích dělají.

Lenka Mašková

Podporu vzdělávání považuji za smysluplnou a důležitou. Asie a tibetská kultura jsou navíc mojí srdeční záležitostí. Proto mne těší, že díky Brontosaurům, jejichž přístupu a úsilí si velmi cením, můžu přispět k rozvoji vzdělání a udržení tradic právě v Malém Tibetu.

Ludmila Kalasová

Proč jsem se stala Himalájskou patronkou? Existuje hned několik důvodů, ale jeden z nich je absolutně zásadní. Asi by mě ani nenapadlo o tom přemýšlet, kdyby se mi osobně nestalo, že jsem byla v situaci, kdy jsem cítila, že moje vlastní příležitosti jsou omezeny z důvodů, které nemohu ovlivnit. O co tedy jde? Jde o přístup ke vzdělání. Místo boje s větrnými mlýny (v hlavě jistého docenta) jsem se rozhodla svoje prostředky investovat do pomoci lidem, kteří mají ke vzdělání cestu mnohem náročnější než já. Velmi na mě také zapůsobila fotografie žačky Nilsy, kterou pořídil fotograf Jan Strnad, jak i dílo, které Nilza vytvořila na hodinách s Matrinou Trchovou (tak moc, že jsem si ho prostě musela vydražit na benefičním koncertu Martiny v Praze). Těší mě milý, srdečný a také neskutečně profesionální přístup Brontosaurů, kteří umožňují stát se patronem každému, kdo o to stojí. V neposlední řadě mě konečně přesvědčilo také přátelské slovo, okouzlující úsměv a jiskra v oku Jiřího Sázela. Jsem hrdá na to, že se mohu připojit k osobnostem, jež tento projekt podporují.

Hirsch Martin

Do Indie jsem poprvé služebně zavítal v březnu roku 2012 a když jsem viděl poměry, které zde panují, především pro děti z nemajetných poměrů, tak bylo rozhodnuto, kam budu chtít pomáhat alespoň nějakými drobnými financemi. Zprvu si pamatuji příhodu, kdy jsme cestovali klimatizovaným vozem na Gate of India zde v Mubaji a za oknem našeho vozu na ulici zaklepal chlapec s krásným úsměvem a nabízel nám růže, ohromnou kytici. Kdyby v tu chvíli seděla nějaká žena vedle mě v autě, tak kytici bych okamžitě koupil. Ale jelikož se mnou byl jen kolega, bylo rozhodnuto = chci nějak pomoci. Jednoduchá matematika mě hned ale vrátila na zem. Kdybych každému jedinci v Indii chtěl věnovat po jedné jediné rupii, bych se při miliardě plus lidí nedoplatil…Částka by byla ohromující, asi jako deficit našeho státního rozpočtu :-)

Moje práce je spojena s cestováním, tak tyto nuzné podmínky mám možnost sledovat napříč Indii, ale ono se stačí projet jen ráno do práce a nebo večer domů zpět. V Pune jsem navštívil charitativní výstavu obrazů, fotografií a ručních prací, kde jsem objevil právě Ladak a krásy míst Malého Tibetu. Rovněž při opakovaných návštěvách Darjeelingu mi bylo hned jasné, že Himaláje jsou to pravé místo, kam se chci v budoucnu znovu a znovu vracet. Při poslední cestě do Čech sedím takhle na letišti a plánuji nějakou cestu na sever a v tom na mě z novinek vykoukne článek se Světlanou Nálepkovou a jejím působení společně s dalšími celebritami Brontosaurů v Himalájích. Se zájmem jsem si ho přečetl a tak mě doprovodil na vaše stránky = a bylo jasno, rozhodnuto. Konkrétní projekt, konkrétní místo a jasný cíl podpory, navíc s vynikající patronací V.Havla a Dalajlámy.

Navrátil Pavel

Procházím si změnamy života a dostal jsem na na jednu z mnoha křižovatek které nás potkají. Poslední dobou jsem si klad a vlastně stále kladu otázku jaký je smysl života či jeho vyšší záměr.Často se mi hlavou honí  myšlenky,vydělám dost peněz abych měl na složenky či vydělám dost abych ušetřil na dovolenou či podbné starosti západního světa?? Jednoho dne jsem si prožil a procítil že mám a vlastně máme stále obavy či strachy o nedostatek financí jak ti co pracují tak ale i ti co mají nadbytek což se zdá paradox ale je to tak. Uvědomil jsem si co tu vše mám,mám co jíst mám kde spát mám internet či auto.Když jsem si uvědomil že jsou na zemi lidé kteří tohle nemají a přesto žijí,bojují s každodením hladem či chudoubou tak se mi chce plakat! A přesto všechno ti lidé mají v sobě takovou sílu že i přesto všechno dokáží být sťastní a troufám si říci že více než my!!! Kéž by si více lidí v dnešním moderním světě uvědomilo pravou hodnotu život.

Hana Kunzfeldová

Po přečtení deníků Martiny Trchové z cesty do Ladhaku a setkání s ředitelem Ladhacké školy na křestu jejich knižního vydání, jsem se rozhodla alespoň touto formou podpořit tento projekt a úsilí o zachování unikátní Tibetské kultury. Pokud mi to pracovní a rodinné povinnosti umožní, ráda bych tuto školu a zemi navštívila.

Kamila Penčić

Asie, Himálaj, Tibet...jedná se o srdečni záležitost..a vzdělání považuji za velmi důležité. Děkuji Brontosaurům, že mohu být Himálajským patronem.

Jan Zemen

S ředitelem školy v Mulbekhu jsem se setkal jako dobrovolník v letech 2007 a 2008. V roce 2009 jsem měl možnost ho doprovázet při návštěvě několika českých škol. Mám velkou důvěru v jeho vizi vzdělávání v Mulbekhu a jsem rád, že se můžu podílet na jejím financování. S manželkou jsme na dálku adoptovali jednu žákyni SDPS a přispíváme na stavbu internátu. Po dobrovolnické zkušenosti v Ladakhu jsem začal v české společnosti malinko postrádat tu nezdolnou schopnost radovat se naplno z dneška, ale od dalšího dne zároveň trpělivě očekávat ještě něco mnohem lepšího. Rád bych se to od Ladačanů aspoň trochu naučil a proto se prostřednictvím rozvojového projektu zapojuju do jejich každodenního snažení.

Naďa Eretová

Pomáhat je pro mě samozřejmá součást života, protože si uvědomuji, že není samozřejmé prožívat tak hezký život, jako je ten můj. Ale vybrat si z nepřeberného množství nadací s méně či více důvěryhodným programem, je obtížné. Ze všech stran se na nás valí žádosti o pomoc. U Brontosaurů v Himalájích mě přesvědčila promyšlenost pomoci. Sympatická mi je snaha tamní komunity nestát s nataženou dlaní, ale snažit se vlastními silami rozvíjet a udržovat v Mulbekhu tradice, ale současně zvyšovat kvalitu života především vzděláváním.

Martina Slaná

Velmi silně cítím povinnost pomáhat potřebným. Tibetský buddhismus mě velmi motivuje a do jeho učení jsem se ve svých 46 letech doslova zamilovala. Ráda bych poznala a naučila se víc a také poznala více z jejich života a kultury. Strašně ráda bych se stala dobrovolným pomocníkem a patronem. Snad i malou finanční částkou přispěji dětem na jejich studium v těžkých podmínkách. Přála bych si, aby byl Tibet opět svobodný !

Filip Čihák

Líbí se mi video s Jaromírem Jágrem:)). Každej by měl dostat šanci. Je to cesta za lepším já.. Lidi, kteří se tam vydali, aby mohli pomoc, potřebují nějakou motivaci.

Radka Horská

„S dospělostí zjistíte, že máte dvě ruce. Jednu, abyste pomáhali sobě, druhou abyste pomohli světu,“ říkávala Audrey Hepburn. A protože i já pomoc vnímám jako automatickou součást života, stát se Himalájským patronem pro mě bylo přirozeným krokem. Krokem, který mě nebolí, ale někomu může posloužit k lepšímu životu. V tom vidím smysl.

Jana Poledniková

Proč přispívat na internát a školu v Himalájích? Můžu použít vzletný slogan 'abych udělala svět lepší,' ale to nezní ani upřímně, ani moc pravdivě. Přispívat na školu a internát v malé vesnici v srdci Himalájí má smysl, protože každý, bez rozdílu náboženství, kořenů a původu si zaslouží šanci na splnění svých snů. Když jsem navštívila Mulbekh jako brontosauří dobrovolník a viděla jsem vysněná povolání místních dětí, nebyla nesplnitelná. Místní děti nechtějí být manageři ani bankéři,chtějí být učiteli nebo lékaři. To by přece nemělo být tak těžké ne? Ale ono je, protože pro mnohé z nich jsou školy vzdálené mnoho kilometrů cesty horským terénem. Ruku na srdce, kolik kilometrů nachodíte denně cestou do práce/školy? Internát a škola v Mulbekhu dětem umožňuňují nabýt jednu z nejcennějších věcí v dnešním světě - vzdělání. Příspěvkem na projekt vidím možnost přiblížit děti splnění jejich snů, protože je přece tak trochu nefér, že já si sny splnit mohla, jen proto, že jsem se nenarodila na odlehlém místě. Právo snít a své sny plnit má přece každý.

Lukáš Kunovský

Tento projekt se mi líbí, protože dobrovolnictví je zde jako výpomoc místním a ne jediná hnací síla. Jen tak může být pomoc prospěšná i do budoucna a teprve pak má opravdu smysl.

Michal Plaček

My máme - tak dejme! Děti a vzdělání jsou vždy nadějí pro budoucnost, a je správné tento vztah podporovat kdekoliv na světě! Dobrý záměr, dobrá vize, dobrá práce...
Spojení 14. Dalajlámy a Václava Havla, které pro mně zastupuje Jirka Sázel je inspirativní a skrývá komplexní životní postoj!
Člověk člověku...

Michaela a Jiří Neumannovi

Po setkání s Jirkou Sázelem a panem Vivekem jsme se rozhodli projekt podpořit. Připadá nám v mnoha směrech smysluplný :-)

Marcela Brunová

Podílet se na něčem, co má smysl a význam.

Roman Doubrava

Moje dvě firmy podporují pravidelně školu v Mulbekhu. Celý život jsem se pohyboval v bussiness sféře a chtěl jsem udělat něco dobrého a škola v Mulbekhu se mi zdála jako super volba.

Kateřina Šichanová

Ráda přispěji na další rozvoj školy v Mulbekhu, která umožňuje tamějším dětem se kvalitně vzdělávat přímo v oblasti kde žijí, rozvíjet vztah k rodné krajině, uchovávat Tibeckou kulturu a trávit čas se svoji rodinou. Zkrátka podpořit projekt, který má smysl a vím, že peníze jdou na správné místo.

Apolena Dudová

Realizace školy v Mulbekhu je pro mě smysluplná a krásná věc, kterou jsem se rozhodla podporovat. Celá tahle myšlenka se mě moc líbí a fandím všem co se toho účastní a pomáhají :-).

Jiří Látal

Sliby se mají plnit.

Olga Janouskova

Rozhodla jsem se pro podporu rozvoje školy ve vesnici Mulbekh po náhodném přečtení několika článků o jejím budování, lidech, kteří se na projektu podílí a potřebách do budoucna. Přispívat pravidelně znamená stát se součástí budování něčeho nového, smysluplně alespoň trochu podpořit činnost těch, kteří se snaží přinést nové zázemí, vzdělání, možnosti dětem a blízké komunitě na místech, kde je to nejvíce potřeba. Takových míst je jistě mnoho, já bych ráda podporovala právě toto místo. 

Petr a Jindra Sýkorovi

V životě jsme měli štěstí a získali kvalitní vzdělání. Víme, jak je v životě důležité. Rádi proto skromně přispějeme, aby ke vzdělání měli přístup i děti v Malém Tibetu. Vždyť i ony jsou také "našimi" děti.

Kateřina Kněžourková

Všude mají lidé právo na vzdělání. Hory jsou hory, život tam není jednoduchý a zejména ve velehorách..., ale nádherný!!!

Claire Judic

In this capitalist society, I think it's important to make circulate help and show solidarity towards people from other countries who don't have the same possibilities as us. I think that every child in the world has the right to education and equal opportunities. It's a way to show respect aswell and to be opened minded to other cultures.

Alena Zahrádková

K buddhistickemu uceni mam blizko,rezonuji se mnou vsechny jeho zakladni myslenky a Tibet je ma srdcovka. Navic jakozto ucitelka citim,ze vzdelani je velmi dulezite a rada bych tak pomohla zlepsit podminky tem,kteri takove moznosti nemaji..

Alena Dobšová

Jan Amos Komenský: Komukoli prospěti můžeš, prospívej rád, možno-li celému světu. Sloužiti a prospívati je vlastnost povah vznešených.

Radomila Antošová

Nemyslet jen na sebe.

Vaclav Fiala

Rád přispívám na smysluplné projekty a podpora vzdělávání určitě smysluplný projekt je.

Olivia Bucorova

pre dobry pocit
pretoze som tam bola a viem ze tie peniaze potrebuju, pretoze si nase deti ani nevedia predstavit, ze by sa mali ucit v hentakych podmienkach a tie indicke to zvladaju v pohode, kedze ine nepoznaju

 

Brontosauři v Himálajích

pobočný spolek Hnutí Brontosaurus
sídlo: Nad Lánem 1249 /23, Olomouc 77900
IČ: 22712607
Datová schránka: xchaab8
účet organizace: 107-3427350257/0100
účet pro dary: 107-3766990267/0100

Zapojte se 

Dobrovolnictví
Benefiční kurz buddhismu

Benefiční tibetská medicína

Benefiční himálajská výzva 

Himalásjký patron

Darovat jednorázově

Kontakt

Email: Info@brontosaurivhimalajich.cz
Mobil: +420 603 534 730