• strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_field::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_field.inc on line 1148.
  • strict warning: Declaration of content_handler_field::element_type() should be compatible with views_handler_field::element_type($none_supported = false, $default_empty = false, $inline = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/cck/includes/views/handlers/content_handler_field.inc on line 229.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_submit() should be compatible with views_handler::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_query::options_submit() should be compatible with views_plugin::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_query.inc on line 181.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_row::options_validate() should be compatible with views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_row.inc on line 136.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /srv/app/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /srv/app/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_access_role::options_submit() should be compatible with views_plugin_access::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_access_role.inc on line 58.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_pager_none::post_execute() should be compatible with views_plugin_pager::post_execute(&$result) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_pager_none.inc on line 69.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter_term_node_tid_depth::operator_options() should be compatible with views_handler_filter_in_operator::operator_options($which = 'title') in /srv/app/www/sites/all/modules/views/modules/taxonomy/views_handler_filter_term_node_tid_depth.inc on line 91.
  • strict warning: Declaration of semanticviews_plugin_row_fields::options_validate() should be compatible with views_plugin_row::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/semanticviews/semanticviews_plugin_row_fields.inc on line 143.

HOKEJ JE HLAVNÍ ZIMNÍ NÁPLNÍ I PŘESTO, ŽE SE PŘESTAL VYUČOVAT

JDE SNÁŠET 70 LET NÁSILÍ OD ČÍŇANŮ BEZ TOHO, ANIŽ BY JEJ TIBEŤANÉ SAMI ZAČALI POUŽÍVAT?

Pomáhá buddhistické učení v rozpoznání ruské propagandy?

Pojeď pomáhat do Malého Tibetu

DOBROVOLNICTVÍ, KURZ BUDDHISMU A MEDICÍNY, SPORTOVNÍ VÝZVA. Hlavní téma benefičních cest 2022 je věda. Budeme dokončovat školní laboratoř a její otevření společně oslavíme.

Dva roky omezeni pandemií, máme aspoň lepené nosníky - Jak jsme pomáhali 2021

DVA ROKY ZAVŘENÁ ŠKOLA KVŮLI ČTYŘEM NAKAŽENÝM. AVŠAK SPLNENÍ ZKOUŠEK PRO VŠECHNY – BILANCE ŠKOLNÍHO ROKU 2021

V MULBEKHU NAPADL SNÍH, NIKDO SE VŠAK NERADUJE. AŽ NA JEDNOHO!

V Mulbekhu napadlo 20 cm sněhu. Tamní obyvatele neplánují s nadšením, který svah o víkendu navštíví. Je to pro ně malá katastrofa.

Nadcházející akce

Proč to děláme

Život obyvatel Malého Tibetu nezadržitelně směřuje do moderní podoby. Aby si tamní obyvatele vzali z původní kultury to nejlepší musíme jim pomoci ke kvalitnímu vzdělání. To nám umožní čerpat inspiraci z jejich kultury i v budoucnu.

Vyměňujeme energie nezachraňujeme

Jsme přesvědčení, že Češi mají více financí a technických znalostí, které mohou obyvatelům Malého Tibetu zlepšit život. Tamní mají inspirativní kulturní zvyky, buddhistické učení, medicínu a úzký kontakt s přírodou, kterou mohou být pro čechy důležitou alternativou. Brontosauři v Himálajích umožňují vzájemné přednosti vyměňovat. Věříme, že si tamní umějí zajistit lepší budoucnost na základě vlastní píle a nepotřebují naši záchranu.

Náš plán

Rádi bychom obyvatelům vesnice Mulbekh pomohli v rozvoji jejich současné školy Spring Dales Public School. Nový ekologický kampus pro 350 dětí zajistí moderní vzdělávání s inspirací v Buddhově učení a za finančně dostupných podmínek lidem všech sociálních vrstev.

Potřebujeme 500 Himálajských patronů

Abychom dokončili plán rozvoje naší školy, hledáme 500 Himálajských patronů z ČR, kteří zajistí lepší budoucnost pro 3500 obyvatel naší vesnice. Obě skupiny se snažíme vzájemně propojit zasíláním emailů, cestami patronů do Malého Tibetu, setkáními s Tibeťany v ČR a zasíláním vzájemných pozorností.

Již máme
463 patronů
kteří celkově podpořili
8,9 mil. Kč
průměrným příspěvkem
308 Kč/měsíčně

Co jsme dokázali

  • získali 14 milionů Kč od 5 organizací,
  • postavili jsem nové školní třídy a internát,
  • počet dětí ve škole se zvýšil z 80 na 240,
  • studenti dosáhli nejlepších studijních výsledků z okresu Kagril.

Himálajským patronem je 14. Dalajláma

14. Dalajláma spolufinancuje rozvoj naší školy. Brontosauři v Himálajích jsou jedinou českou neziskovkou finančně podpořenou 14. Dalajlámou. Přejeme si, aby naše pomoc přispěla také k odkazu přátelství Havla a Dalajlámy, kterým se Češi zapsali celém světu jako ochránci lidských práv.

Více o Dalajlámově podpoře

Komu jsme pomohli

Sportovní den znovu po 10 letech

Možná, že víte, že naše škola byla založena v roce 1992. První budovu postavili místní tak, že každý donesl trochu stavebního materiálu. Následně dělali divadelní představení, z jehož zisků školu provozovali. Jako vrchol společného úsilí a zápalu bylo potom, že organizovali takovou malou olympiádu, kterou nazvali „Sportovní den“.

„Teď to budeme měsíc zpracovávat,“ říkají Sonam a Khenriab na návštěvu ČR

Na přelomu listopadu a prosince strávili u nás jeden měsíc dva bývalí studenti. Pokud chcete vědět co si z pobytu odnášejí, čtěte tento článek.

Ředitel Norboo vyřešil vzdělávání v Mulbekhu

Při návštěvě státní školy jsme si uvědomili, co se řediteli Norboovi podařilo v průběhu posledních 10 let v naší škole.

JDE SNÁŠET 70 LET NÁSILÍ OD ČÍŇANŮ BEZ TOHO, ANIŽ BY JEJ TIBEŤANÉ SAMI ZAČALI POUŽÍVAT?

Vláda nepostavila hokejové hřiště! Tak je si jej postavili mladíci sami.

Hokej dal vesničanům novou vizi, co v zimě dělat!

V zimě byli všichni zalezlí doma a remcali na život. Teď mají novou vizi plnohodnotného hokejového hřiště.

Proč jsou v Malém Tibetu tříměsíční zimní prázdniny

V Malém Tibetu se v zimně nevyplatí vytápět školy a proto děti zůstávají doma. Situace v naší škole je však jiná.

Čestné uznání vlády a licence na 5 let

Poprvé v historii školy dostala škola uznání vlády na 5 let nepřetržitého provozu.

Kemp před školou je pozitivní průšvih

Nový kemp, který se objevil před naší školou, s sebou nese jak negativa, tak pozitiva. Máme silné pochybnosti o tom, kdo bude v kempu chtít bydlet. Jeho budova s jídelnou a kanceláří je ale postavena stejnými technologiemi jako naše škola.

HOKEJ JE HLAVNÍ ZIMNÍ NÁPLNÍ I PŘESTO, ŽE SE PŘESTAL VYUČOVAT

Nové laboratoře bude spolufinancovat komunita

Tento rok začínáme stavět nové školní laboratoře. Do nové školní budovy chceme reflektovat naše dosavadní stavební zkušenosti a jsme hrdí, že nová zásadní změna přišla taky v případě spolufinancování.

Tolik interakce díky online výuce jsme ve škole ještě nezažili

Naše škola má za sebou jeden rok online výuky. přinášíme ohlédnutí nad rapidní změnou vyučování vyvolanou korona virem, který neměl v Mulbekhu jediný případ.

Naši školu navštěvuje dítě s postižením

Na fotce je Stanzin Chosgyal. Je to první dítě s postižením, které začalo navštěvovat naši školu. V tamní kultuře je postižení tabu, a tak je pobyt Stanzina v naší škole velkým krokem tamní společnosti i školství.

Děti navrhly autobusovou zastávku do Mulbekhu

Prázdninový dobrovolník Vojta seznámil děti se základy architektury a ty si pak navrhly vlastní autobusou zastávku.

Online výuka donutila učitele k neočekávaným výkonům

V průběhu korona krize je naše škola zavřená. Učitelé učí přes internet a objevili kolik zajímavých matriálů je dostupných online.

Lobsangovi začali říkat Jardo

Video na našem Facebook s názvem Jágrláma se doposud zobrazilo 300 000 lidem, sdílelo jej 3 500 lidí, čtyřikrát o něm napsali v médiích a získali jsme díky němu 20 tisíc korun na darech.

Jaký dopad mají moje pravidelné dary

Přirozenou touhou dárce je vědět, jak změní můj dar svět k lepšímu. Naše zkušenosti říkají, že čím je dar srozumitelnější, tím nesmyslnější je jeho dopad v rozvojové zemi.

Škola samostatně zajistí vzdělání nejchudším

Po pěti letech rozvojové adopce se naše škola rozhodla že bezplatné vzdělání nejchudším dětem zajistí sama.

Nedokázala jsem si představit, že budu hrát pingpong

Od dubna máme v naší škole pingpongový stůl.

Ve škole učí pouze místní – včetně nového učitele Sonama

Ve škole v Mulbekhu začal nový školní rok. Ve škole začal pracovat nový učitel tělocviku, místní mladý a perspektivní kluk Sonam, který potvrzuje trend že čím dál více místních pracuje ve škole.

Meditace v rámci vyučování

V naší škole změnili ranní shromáždění a například budou dělat pravidelné meditace :-).

Naše škola začala prezenční výuku. Děti se setkaly po jednom roce odmlky.

V průběhu ledna, února a března přibývaly v Malém Tibetu pouze jednotky případů koronaviru denně. Tamní vláda se rozhodla otevřít školy.

Naše škola se stává nejlepší v okrese

Již druhá studentka naší školy dosáhla nejlepších studijních výsledků v okresu Kargil

Nový „nešvar“ v Mulbekhu: trekování

Rodiče měli obavy aby děti nechytli roupy, když je škola zavřená. Ony si našli tzv. trekování. Chození po horách viděli prý poprvé u dobrovolníků z ČR.

Děti jsou šikovné díky dobrovolníkům

To je zjištění rodičů našich himálajských studentů, které otevírá dveře k hlubší spolupráci.

Lobzang

Můj dům je vzdálený tři hodiny chůze od školy. S podporou Himálajských patronů budeme mít ve škole internát, který mi umožní získat vzdělání

Jigmed: První student se vrátil studovat do rodné vesnice

Naše škola zvládá konkurovat prestižním školám v hlavním městě a rodiny začínají přehlašovat děti zpět do rodné vesnice

Úsvit lyžování v Malém Tibetu

Před rokem jsme naučili tělocvikáře z naší školy lyžovat. Za jeden rok po tom, naučil náš tělocvikář lyžovat zbytek naší vesnice. Podívejte se na celý příběh.

V nových školních budovách je v zimě až +21°C

Přečtěte si výsledky dosavadních měření teplot v nových školních budovách.

Kdo vyhrál v talentové soutěži bloku Shergol?

V naší škole proběhla poprvé soutěž všech škol v logice a všeobecném talentu. Hádejte kdo ji vyhrál!

Má ta dřina smysl? hodnotí tamní sklizeň, kterou po desítkách let dělali sami.

Kvůli korona virovým restrikcím nemohou sklízet pole sezónní dělníci.

Děti si udělaly vlastní dokument o hokejové sezoně 2019

Podívejte se na dokument, který natočil tamní mladý a nadšený filmař

Pomáhá buddhistické učení v rozpoznání ruské propagandy?

NA CO SE DĚTI TĚŠÍ VÍCE: LABORATOŘ, ZÁCHODY NEBO DOBROVOLNÍKY?

Smysl práce začíná být pro tamní důležitější než obživa

Na příběhu Wančuka který odešel z naší školy do státního zaměstnání si ukážeme, proč Covid nijak nezahýbal s tamním pracovním trhem.

Ministr školství: Nejlepší škola v Malém Tibetu

Oslavu konce školního roku poprvé navštívil místní ministr školství Tsewang Phunchok.

První mnišky v naší škole

Nedávno přišli k řediteli naší školy nevídaní zájemci o studium. První mnišky v historii přišly žádat o studium v naší škole.

Shořelé učebnice a solidarita místních

Ve vesnici vyhořel dům jednoho z našich tibetských studentů. Škola se však zachovala velmi solidárně a ve složité situaci mu pomohla.

Stavba laboratoře se po dvou letech posunula kupředu. Díky lepeným nosníkům budou mít první třídu bez sloupů v učebně

Tani je první student s individuální výukou piana

V rámci prázdninového dobrovolnictví máme poprvé takový luxus jako je individuální výuka piana

Škola bude celý rok zavřená. Jak budou provedeny obávané závěrečné zkoušky?

Do začátku prosince bude škola zavřená. Přečtěte si jak škola bude realizovat závěrečné zkoušky.

Naše studentka Stanzin Sharab dosáhla 98,6 % ve zkouškách na konci 12 třídy.

Gratulujeme naší škole za skvělou přípravu i Stanzin za její snahu. Nav videu reportáž tamní televize.

DVA ROKY ZAVŘENÁ ŠKOLA KVŮLI ČTYŘEM NAKAŽENÝM. AVŠAK SPLNENÍ ZKOUŠEK PRO VŠECHNY – BILANCE ŠKOLNÍHO ROKU 2021

V MULBEKHU NAPADL SNÍH, NIKDO SE VŠAK NERADUJE. AŽ NA JEDNOHO!

V Mulbekhu napadlo 20 cm sněhu. Tamní obyvatele neplánují s nadšením, který svah o víkendu navštíví. Je to pro ně malá katastrofa.

Nejlepší studentka v okrese!

Stanzin Yountan získala nejlepší studijní výsledky mezi 2700 studenty z okresu Kargil

Starejme se o školu stejně, jako se staráme o kláštery

Velkou změnou na stavbě základů nové budovy laboratoře bylo, že je celé postavili tamní rodiče.

Virus v Malém Tibetu zatím neudeřil. Brzy jej však přinesou sezónní dělníci

V Indii se rozjela nebývale silná vlna pandemie. Malý Tibet její dopady zatím nepociťuje. Právě otevřená cesta do Malého Tibetu umožní příjezd sezonních dělníků, kteří koronavirus určitě rozšíří.

Založím v Mulbekhu pobočku Skautu, říká Rigzin při odjezdu z ČR

Jeden měsíc strávili v ČR dvě učitelky z naší školy a nadšený filmař Jigmet. Co si odváží domů za poznatky si přečtěte v tomto článku.

Už není důvod posílat děti studovat pryč

O víkendu proběhlo v naší škole setkání rodičů. Ústředním tématem se tento rok stalo velmi pozitivní hodnocení studentů u závěrečných zkoušek. Výsledky byly tak pozitivní, že se podle názoru rodičů podařilo dosáhnout účelu založení školy.

Proč jsou ex studenti důležití

V čem spočívá potenciál mladé generace z naší vesnice

Na co jsme hrdí

Pomohli jsme škole úspěšně uplatnit u českých cestovních kanceláří zájezd Benefiční kurz buddhismu, který si škola zcela samostatně přivydělává na zajištění bezplatného vzdělání dětem z nejchudších rodin. Více zde.

Díky praxi v ČR si ředitel školy uvědomil, že západní vzdělávací systém opomenul morální vzdělávání. Po příjezdu domů zavedl ve škole pravidelnou meditaci v sobotu před školou. Více zde.

Postavili jsme dvě školní budovy, které jsou kombinací tradičního stavitelství a moderních možností. Ty se stali vzorem moderního stavitelství pro místní obyvatele. Více zde

Naši Himálajští patroni

Naši himálajští patroni

Alena Tomanová
Připojila jsem se k Himalájským patronům nejen proto, že fandím projektům Jirky Sázela, ale také proto, že s Brontosaury jsem v Ladakhu strávila 5 týdnů v létě 2008. Ladakh jsem si zamilovala. A taky děti, se kterými jsem se tady setkala. Jsou statečné, přátelské, umí se radovat ze života i v těžkých podmínkách, které jsou hodně vzdálené těm, ve kterých žijeme my. Ve škole v Leh, kde jsme pracovali s dětmi, jsem se naučila hodně věcí i já, např. že zájem o vzdělání, úcta k učiteli či vděčnost nejsou jen dávno zapomenutá slova.
Nicola Šedová

Měla jsem možnost seznámit se s aktivitami Brontosaurů v Himalájích a určitě zasluhují podporu. Podpora vzdělávání v Mulbekhu je smysluplný projekt a já jen doufám, že se s ním někdy seznámím i osobně na místě. :-)

Jana Poledniková

Proč přispívat na internát a školu v Himalájích? Můžu použít vzletný slogan 'abych udělala svět lepší,' ale to nezní ani upřímně, ani moc pravdivě. Přispívat na školu a internát v malé vesnici v srdci Himalájí má smysl, protože každý, bez rozdílu náboženství, kořenů a původu si zaslouží šanci na splnění svých snů. Když jsem navštívila Mulbekh jako brontosauří dobrovolník a viděla jsem vysněná povolání místních dětí, nebyla nesplnitelná. Místní děti nechtějí být manageři ani bankéři,chtějí být učiteli nebo lékaři. To by přece nemělo být tak těžké ne? Ale ono je, protože pro mnohé z nich jsou školy vzdálené mnoho kilometrů cesty horským terénem. Ruku na srdce, kolik kilometrů nachodíte denně cestou do práce/školy? Internát a škola v Mulbekhu dětem umožňuňují nabýt jednu z nejcennějších věcí v dnešním světě - vzdělání. Příspěvkem na projekt vidím možnost přiblížit děti splnění jejich snů, protože je přece tak trochu nefér, že já si sny splnit mohla, jen proto, že jsem se nenarodila na odlehlém místě. Právo snít a své sny plnit má přece každý.

Kamila Penčić

Asie, Himálaj, Tibet...jedná se o srdečni záležitost..a vzdělání považuji za velmi důležité. Děkuji Brontosaurům, že mohu být Himálajským patronem.

Ingrid Behenská

Myslím že jde o zajímavý projekt o zachování unikátní Tibetské kultury. O podporu konktrétního místa, skutečných lidí. Moc se těším až tam toto léto budeme a svým třem dětem ukáži, jak se tam žije. A to vlastně přispěje i k jejich lepšímu pohledu na svět, takže vlastně taková oboustanná pomoc.

Martin Halíček

Rad se zapojim do projektu ktery da detem vzdelani a tim i sanci na lepsi zivot.
Dobra prace Brontosauri v Himalajich!
Dekuji

Janoušková Lenka

V oblasti Ladakh jsem byla jako dobrovolník s Brontosaury v roce 2008. Od té doby s obdivem a nadšením sleduji, jak se projekt rozvíjí. Podporu výstavby internátu v Mulbekhu vnímám jako smysluplnou, a to především z toho důvodu, že česko-indická spolupráce skvěle funguje. Můžu si zkrátka být jistá tím, že veškeré peníze budou využity efektivně a v souladu s potřebami místních.

Michal Plaček

My máme - tak dejme! Děti a vzdělání jsou vždy nadějí pro budoucnost, a je správné tento vztah podporovat kdekoliv na světě! Dobrý záměr, dobrá vize, dobrá práce...
Spojení 14. Dalajlámy a Václava Havla, které pro mně zastupuje Jirka Sázel je inspirativní a skrývá komplexní životní postoj!
Člověk člověku...

Kristýna Mikulková
Věřím, že tenhle druh pomoci je potřeba a má smysl.
 
Šárka Tichá

Miluju hory, buddhistické učení a miluju převelice lidi, kteří ho na Zemi udržují a živí svou každodenní praxí - ať je to kdekoliv a v jakékoliv oblasti - a šíří svým působením lásku a hluboký soucit pro všechny bytosti, aby byly šťastny. Možnost spojit se s takovýmto krásným "projektem" v tak krásném, divokém (i bolavém) a tajuplném místě a navíc tím prospět právě dětem k jejich radostnému životu a k rozšířeni jejich možností (a tím zvysit naději laskavé budoucnosti naší slibné planety) je pro me velikou každodenní radostí a nesmírně za tuto příležitost děkuji všem, kteří ji tak dokonale a vytrvale tvoří.... Těším se na vše, co se díky spojeni tolika dobrých lidi bude na Zemi i v mém životě manifestovat. S myšlenkou dobra pro všechny zapojené děkuji v hloubi srdce:) Ať jsou všechny bytosti šťastny

Filip Březina

Peníze na podporu Tibetského vzdělání rád poskytnu. Jsem za to rád, že pomáhají tam, kde je potřeba. Na dostavby školy a školky, internátu, lékárny a solární energie.

Kateřina Šichanová

Ráda přispěji na další rozvoj školy v Mulbekhu, která umožňuje tamějším dětem se kvalitně vzdělávat přímo v oblasti kde žijí, rozvíjet vztah k rodné krajině, uchovávat Tibeckou kulturu a trávit čas se svoji rodinou. Zkrátka podpořit projekt, který má smysl a vím, že peníze jdou na správné místo.

Šárka Bejdová

Nejsem příznivec dlouhých textů, takže jednoduše: největší přínos vidím v podpoře vzdělání, aby tito lidí nebyli závislí na darech z Evropy, ale byli pak sami schopní se aktivně zasadit o lepší životní podmínky ve vlastní zemi. K tomu jim vzdělání může pomoci.

Jana Hrušková

Rozhodla jsem se stát Himalájským patronem z více důvodu. Ráda podpořím děti a vzdělání. V minulosti jsem externě pomáhala dětem v Africe a dle aktivit Brontosauru a mého celoživotní zalíbení v Himalájích nebylo o spolupráci pochyb. Je to část země, jejíž životní styl je mi moc blízký a ráda bych dětem pomohla studovat, aby si mohly plnit sny a šířit krásné věci včetně jejich životního stylu do celého světa. Vzdělání je klíčem k tomu, aby objevily svůj potenciál a mohly tak žít v radosti. 

Nicola Demlová

Miluji děti a příležitost přispět na jejich vzdělání jsem velmi ráda přijala.

Jitka Vlková

Jako učitelka vím,jak je vzdělávání důležité...a také vím, že je lepší "rybáře naučit chytat ryby, než mu jich několik věnovat". Jsem sympatizantka Indie,buddhismu a velice si vážím 14.dalajlamy...takže podpora školy v indickém Mulbekhu je pro mne "to pravé ořechové".
O patronství se dělím se svou 9 ti letou dcerou Darinou,protože se snažím v ní (i v sobě) pěstovat soucit a laskavost.

Martin Gojda

Poznávání a poznání............ ( Tot podle mne smyslem našich životů)

Julie Šneidrová

Zapojila jsem se, protože se mi líbí, že se v projektu spolupracuje s místní komunitou a peníze se investují až do konkrétních věcí, na kterých se dohodnete s nimi, tj. není to o tom "my vám tady něco postavíme, i když to třeba vůbec nepotřebujete, zkrátka reaguje se na potřeby místních obyvatel a ne na potřeby nás "investorů" zviditelnit se nepotřebnou stavbou

Irena Pokorná

Dva týdny strávené v Ladakhu, při kterých jsem měla možnost poznat Spring Dales Public School, místní komunitu, Mr. Viveka a jeho žáky, mi přinesly do života úplně nové obzory a pohled na svět. Brontosauři tam odvedli velký kus kvalitní práce. Nejde jen o bezhlavé "donorování", ale o systematickou podporu komunity a školy v jejich vlastním rozvoji, a to v souladu s jejich filosofií a životy. Jedině tak je totiž možné, aby škola byla samostatnou a prosperující jednotkou, nezávislou a zároveň kvalitně podporovanou. Je mi ctí moci alespoň trochu přidat ruku k dílu a touto cestou přispět.

Ludmila Kalasová

Proč jsem se stala Himalájskou patronkou? Existuje hned několik důvodů, ale jeden z nich je absolutně zásadní. Asi by mě ani nenapadlo o tom přemýšlet, kdyby se mi osobně nestalo, že jsem byla v situaci, kdy jsem cítila, že moje vlastní příležitosti jsou omezeny z důvodů, které nemohu ovlivnit. O co tedy jde? Jde o přístup ke vzdělání. Místo boje s větrnými mlýny (v hlavě jistého docenta) jsem se rozhodla svoje prostředky investovat do pomoci lidem, kteří mají ke vzdělání cestu mnohem náročnější než já. Velmi na mě také zapůsobila fotografie žačky Nilsy, kterou pořídil fotograf Jan Strnad, jak i dílo, které Nilza vytvořila na hodinách s Matrinou Trchovou (tak moc, že jsem si ho prostě musela vydražit na benefičním koncertu Martiny v Praze). Těší mě milý, srdečný a také neskutečně profesionální přístup Brontosaurů, kteří umožňují stát se patronem každému, kdo o to stojí. V neposlední řadě mě konečně přesvědčilo také přátelské slovo, okouzlující úsměv a jiskra v oku Jiřího Sázela. Jsem hrdá na to, že se mohu připojit k osobnostem, jež tento projekt podporují.

Tereza Šimonová

Jon Sende Osen

I decided to help because I was impressed by the project. Schools like this represent some of the best of humanity in my opinion. It is so easy for privileged people like myself to take education for granted, and given this opportunity to help educate a child for three years at an extremely low cost, I accepted. It was especially important for me to be able to sponsor education for girls.

Klára Janíčková

Nejlepší investice je podle mě vždy do vzdělávání. Já se do toho svého snažím investovat stále. Každý by měl mít možnost se kvalitně vzdělávat a proto jsem se rozhodla pomoci.

Markéta Mašková

Chytlo mě za srdíčko, vyprávění jednoho z účastníků Vaší akce v Tibetu. Pro mě je to pár korun, které ani nepocítím, pro tamní krásné lidi třeba velká pomoc. I když nemůžeme napravit vše na tomto světě, je moc dobře, že můžeme přidat aspoň malý střípek naděje a je mi ctí být aspoń malinkou součástí, této krásné lidské vzájemné pomoci.

Radka Horská

„S dospělostí zjistíte, že máte dvě ruce. Jednu, abyste pomáhali sobě, druhou abyste pomohli světu,“ říkávala Audrey Hepburn. A protože i já pomoc vnímám jako automatickou součást života, stát se Himalájským patronem pro mě bylo přirozeným krokem. Krokem, který mě nebolí, ale někomu může posloužit k lepšímu životu. V tom vidím smysl.

Ivana Slivková

Rozhodla jsem se být Himálasjkým patronem, protože jsem ve škole v Mulbekhu byla, znám to místo a vím, kam přesně jde moje podpora. Dobré vzdělání pro děti v Mulbekhu je pro mě důležité

Adéla Friedelová

Činnost Brontosaurů v Himalájích jsem poprvé zaznamenala, když se má kamarádka v roce 2014 zúčastnila programu letního dobrovolnictví. Počátkem loňského roku jsem zjišťovala možnosti dobrovolnictví na léto a narazila opět na Brontosaury a začala zjišťovat, co tato organizace vlastně dělá. Svou činností mě zaujala, jelikož vzdělání považuji za základní prvek rozvoje společnosti a každý by měl mít k němu přístup. S polem působení jsem se sžila a rozhodla se, že bych se chtěla aktivně zapojit.

Olivia Bucorova

pre dobry pocit
pretoze som tam bola a viem ze tie peniaze potrebuju, pretoze si nase deti ani nevedia predstavit, ze by sa mali ucit v hentakych podmienkach a tie indicke to zvladaju v pohode, kedze ine nepoznaju

Lada Antalová

Osobní návštěva Ladakhu a poté přednáška o tibetské medicíně a seznámení se s projektem.

Romana Vylitová

Jirku Sázela, Brontosaury v Himálajích i školu v Mulbekhu, včetně ředitele Norbooa a učitele Chamby, znám už několik let. V Ladaku jsem měla možnost pobývat v létě 2012 díky svému pracovnímu zapojení do jiného českého projektu La Ngonpo, a dodnes vzpomínám na všechno, co jsem tam zažila. Jsem si jistá, že moje peníze doputují tam, kam je třeba, a především pomůžou místním. Jirka a všichni, které dokázal svou pracovitostí a nadšením do Ladaku (ať už fyzicky nebo v myšlenkách) vtáhnout, udělali a dělají obrovský kus práce, a držím všem palce, aby se jim to dařilo i dál. Jsem ráda, že jejich úsilí můžu nejenom sledovat, ale i podporovat, a to nejen finančně.

 

Brontosauři v Himálajích

pobočný spolek Hnutí Brontosaurus
sídlo: Nad Lánem 1249 /23, Olomouc 77900
IČ: 22712607
Datová schránka: xchaab8
účet organizace: 107-3427350257/0100
účet pro dary: 107-3766990267/0100

Zapojte se 

Dobrovolnictví
Benefiční kurz buddhismu

Benefiční tibetská medicína

Benefiční himálajská výzva 

Himalásjký patron

Darovat jednorázově

Kontakt

Email: Info@brontosaurivhimalajich.cz
Mobil: +420 603 534 730