Himálajský patron

  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_field::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_field.inc on line 1148.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_submit() should be compatible with views_handler::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_query::options_submit() should be compatible with views_plugin::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_query.inc on line 181.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_style_default::options() should be compatible with views_object::options() in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_style_default.inc on line 24.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_row::options_validate() should be compatible with views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_row.inc on line 136.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of content_handler_field::element_type() should be compatible with views_handler_field::element_type($none_supported = false, $default_empty = false, $inline = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/cck/includes/views/handlers/content_handler_field.inc on line 229.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_pager_none::post_execute() should be compatible with views_plugin_pager::post_execute(&$result) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_pager_none.inc on line 69.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter_term_node_tid_depth::operator_options() should be compatible with views_handler_filter_in_operator::operator_options($which = 'title') in /srv/app/www/sites/all/modules/views/modules/taxonomy/views_handler_filter_term_node_tid_depth.inc on line 91.
  • strict warning: Declaration of semanticviews_plugin_row_fields::options_validate() should be compatible with views_plugin_row::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/semanticviews/semanticviews_plugin_row_fields.inc on line 143.

Naše neziskovka vyměňuje energie. Jsme přesvědčení, že my máme lepší technické znalosti a více financí, které předáváme do Malého Tibetu. Tamní mají zase inspirativní buddhismus, medicínu, kulturu a úzký kontakt s přírodou. Himálajští patroni předávají do Malého Tibetu naši přednost – finanční dary, díky kterým pomůžeme tamním obyvatelům ke kvalitní a moderní škole.

Himálajský patron je pravidelný dlouhodobý dárce. Patroni nejčastěji darují 300 Kč měsíčně. Nejméně 50 Kč a nejvíce několik tisíc měsíčně. Někteří přispívají ročně podle toho, kolik mají zrovna k dispozici (více zde).

Celkově hledáme 500 Himálajských patronů, kteří pomohou dokončit rozvojový plán tamní školy. Zajistí tím lepší život pro 3500 obyvatel vesnice Mulbekh. V druhé polovině října 2019 se nám podařilo dosáhnout 500 Himálasjkých patronů, nicméně k patronství se můžete přihlásit i tak protože máme další plány k rozšíření podpory - podrobnosti zde

Přihlásit se

Telefonní číslo slouží jako variabilní symbol. Zadejte jej prosím BEZ předčíslí +420.
Napište nám prosím co vás vedlo k tomu, stát se Himálajským patronem. Pokud nechcete psát vaši motivaci nebo nechcete být veřejně uvedeni tak toto pole přeskočte.

Komu jsme pomohli

První mnišky v naší škole

Nedávno přišli k řediteli naší školy nevídaní zájemci o studium. První mnišky v historii přišly žádat o studium v naší škole.

„Teď to budeme měsíc zpracovávat,“ říkají Sonam a Khenriab na návštěvu ČR

Na přelomu listopadu a prosince strávili u nás jeden měsíc dva bývalí studenti. Pokud chcete vědět co si z pobytu odnášejí, čtěte tento článek.

Děti jsou šikovné díky dobrovolníkům

To je zjištění rodičů našich himálajských studentů, které otevírá dveře k hlubší spolupráci.

Virus v Malém Tibetu zatím neudeřil. Brzy jej však přinesou sezónní dělníci

V Indii se rozjela nebývale silná vlna pandemie. Malý Tibet její dopady zatím nepociťuje. Právě otevřená cesta do Malého Tibetu umožní příjezd sezonních dělníků, kteří koronavirus určitě rozšíří.

Naši školu navštěvuje dítě s postižením

Na fotce je Stanzin Chosgyal. Je to první dítě s postižením, které začalo navštěvovat naši školu. V tamní kultuře je postižení tabu, a tak je pobyt Stanzina v naší škole velkým krokem tamní společnosti i školství.

Tani je první student s individuální výukou piana

V rámci prázdninového dobrovolnictví máme poprvé takový luxus jako je individuální výuka piana

Jaký dopad mají moje pravidelné dary

Přirozenou touhou dárce je vědět, jak změní můj dar svět k lepšímu. Naše zkušenosti říkají, že čím je dar srozumitelnější, tím nesmyslnější je jeho dopad v rozvojové zemi.

Stavba laboratoře se po dvou letech posunula kupředu. Díky lepeným nosníkům budou mít první třídu bez sloupů v učebně

Lobsangovi začali říkat Jardo

Video na našem Facebook s názvem Jágrláma se doposud zobrazilo 300 000 lidem, sdílelo jej 3 500 lidí, čtyřikrát o něm napsali v médiích a získali jsme díky němu 20 tisíc korun na darech.

Ve škole učí pouze místní – včetně nového učitele Sonama

Ve škole v Mulbekhu začal nový školní rok. Ve škole začal pracovat nový učitel tělocviku, místní mladý a perspektivní kluk Sonam, který potvrzuje trend že čím dál více místních pracuje ve škole.

Čestné uznání vlády a licence na 5 let

Poprvé v historii školy dostala škola uznání vlády na 5 let nepřetržitého provozu.

Ředitel Norboo vyřešil vzdělávání v Mulbekhu

Při návštěvě státní školy jsme si uvědomili, co se řediteli Norboovi podařilo v průběhu posledních 10 let v naší škole.

Nedokázala jsem si představit, že budu hrát pingpong

Od dubna máme v naší škole pingpongový stůl.

Ministr školství: Nejlepší škola v Malém Tibetu

Oslavu konce školního roku poprvé navštívil místní ministr školství Tsewang Phunchok.

V MULBEKHU NAPADL SNÍH, NIKDO SE VŠAK NERADUJE. AŽ NA JEDNOHO!

V Mulbekhu napadlo 20 cm sněhu. Tamní obyvatele neplánují s nadšením, který svah o víkendu navštíví. Je to pro ně malá katastrofa.

Škola samostatně zajistí vzdělání nejchudším

Po pěti letech rozvojové adopce se naše škola rozhodla že bezplatné vzdělání nejchudším dětem zajistí sama.

Nový „nešvar“ v Mulbekhu: trekování

Rodiče měli obavy aby děti nechytli roupy, když je škola zavřená. Ony si našli tzv. trekování. Chození po horách viděli prý poprvé u dobrovolníků z ČR.

NA CO SE DĚTI TĚŠÍ VÍCE: LABORATOŘ, ZÁCHODY NEBO DOBROVOLNÍKY?

HOKEJ JE HLAVNÍ ZIMNÍ NÁPLNÍ I PŘESTO, ŽE SE PŘESTAL VYUČOVAT

Proč jsou v Malém Tibetu tříměsíční zimní prázdniny

V Malém Tibetu se v zimně nevyplatí vytápět školy a proto děti zůstávají doma. Situace v naší škole je však jiná.

Nové laboratoře bude spolufinancovat komunita

Tento rok začínáme stavět nové školní laboratoře. Do nové školní budovy chceme reflektovat naše dosavadní stavební zkušenosti a jsme hrdí, že nová zásadní změna přišla taky v případě spolufinancování.

Kemp před školou je pozitivní průšvih

Nový kemp, který se objevil před naší školou, s sebou nese jak negativa, tak pozitiva. Máme silné pochybnosti o tom, kdo bude v kempu chtít bydlet. Jeho budova s jídelnou a kanceláří je ale postavena stejnými technologiemi jako naše škola.

Tolik interakce díky online výuce jsme ve škole ještě nezažili

Naše škola má za sebou jeden rok online výuky. přinášíme ohlédnutí nad rapidní změnou vyučování vyvolanou korona virem, který neměl v Mulbekhu jediný případ.

Shořelé učebnice a solidarita místních

Ve vesnici vyhořel dům jednoho z našich tibetských studentů. Škola se však zachovala velmi solidárně a ve složité situaci mu pomohla.

Meditace v rámci vyučování

V naší škole změnili ranní shromáždění a například budou dělat pravidelné meditace :-).

JDE SNÁŠET 70 LET NÁSILÍ OD ČÍŇANŮ BEZ TOHO, ANIŽ BY JEJ TIBEŤANÉ SAMI ZAČALI POUŽÍVAT?

Naše škola začala prezenční výuku. Děti se setkaly po jednom roce odmlky.

V průběhu ledna, února a března přibývaly v Malém Tibetu pouze jednotky případů koronaviru denně. Tamní vláda se rozhodla otevřít školy.

Už není důvod posílat děti studovat pryč

O víkendu proběhlo v naší škole setkání rodičů. Ústředním tématem se tento rok stalo velmi pozitivní hodnocení studentů u závěrečných zkoušek. Výsledky byly tak pozitivní, že se podle názoru rodičů podařilo dosáhnout účelu založení školy.

Škola bude celý rok zavřená. Jak budou provedeny obávané závěrečné zkoušky?

Do začátku prosince bude škola zavřená. Přečtěte si jak škola bude realizovat závěrečné zkoušky.

Založím v Mulbekhu pobočku Skautu, říká Rigzin při odjezdu z ČR

Jeden měsíc strávili v ČR dvě učitelky z naší školy a nadšený filmař Jigmet. Co si odváží domů za poznatky si přečtěte v tomto článku.

Smysl práce začíná být pro tamní důležitější než obživa

Na příběhu Wančuka který odešel z naší školy do státního zaměstnání si ukážeme, proč Covid nijak nezahýbal s tamním pracovním trhem.

Online výuka donutila učitele k neočekávaným výkonům

V průběhu korona krize je naše škola zavřená. Učitelé učí přes internet a objevili kolik zajímavých matriálů je dostupných online.

Vláda nepostavila hokejové hřiště! Tak je si jej postavili mladíci sami.

Lobzang

Můj dům je vzdálený tři hodiny chůze od školy. S podporou Himálajských patronů budeme mít ve škole internát, který mi umožní získat vzdělání

Jigmed: První student se vrátil studovat do rodné vesnice

Naše škola zvládá konkurovat prestižním školám v hlavním městě a rodiny začínají přehlašovat děti zpět do rodné vesnice

Proč jsou ex studenti důležití

V čem spočívá potenciál mladé generace z naší vesnice

Děti si udělaly vlastní dokument o hokejové sezoně 2019

Podívejte se na dokument, který natočil tamní mladý a nadšený filmař

DVA ROKY ZAVŘENÁ ŠKOLA KVŮLI ČTYŘEM NAKAŽENÝM. AVŠAK SPLNENÍ ZKOUŠEK PRO VŠECHNY – BILANCE ŠKOLNÍHO ROKU 2021

Naše studentka Stanzin Sharab dosáhla 98,6 % ve zkouškách na konci 12 třídy.

Gratulujeme naší škole za skvělou přípravu i Stanzin za její snahu. Nav videu reportáž tamní televize.

Sportovní den znovu po 10 letech

Možná, že víte, že naše škola byla založena v roce 1992. První budovu postavili místní tak, že každý donesl trochu stavebního materiálu. Následně dělali divadelní představení, z jehož zisků školu provozovali. Jako vrchol společného úsilí a zápalu bylo potom, že organizovali takovou malou olympiádu, kterou nazvali „Sportovní den“.

Úsvit lyžování v Malém Tibetu

Před rokem jsme naučili tělocvikáře z naší školy lyžovat. Za jeden rok po tom, naučil náš tělocvikář lyžovat zbytek naší vesnice. Podívejte se na celý příběh.

Naše škola se stává nejlepší v okrese

Již druhá studentka naší školy dosáhla nejlepších studijních výsledků v okresu Kargil

Hokej dal vesničanům novou vizi, co v zimě dělat!

V zimě byli všichni zalezlí doma a remcali na život. Teď mají novou vizi plnohodnotného hokejového hřiště.

Kdo vyhrál v talentové soutěži bloku Shergol?

V naší škole proběhla poprvé soutěž všech škol v logice a všeobecném talentu. Hádejte kdo ji vyhrál!

Nejlepší studentka v okrese!

Stanzin Yountan získala nejlepší studijní výsledky mezi 2700 studenty z okresu Kargil

Pomáhá buddhistické učení v rozpoznání ruské propagandy?

V nových školních budovách je v zimě až +21°C

Přečtěte si výsledky dosavadních měření teplot v nových školních budovách.

Má ta dřina smysl? hodnotí tamní sklizeň, kterou po desítkách let dělali sami.

Kvůli korona virovým restrikcím nemohou sklízet pole sezónní dělníci.

Děti navrhly autobusovou zastávku do Mulbekhu

Prázdninový dobrovolník Vojta seznámil děti se základy architektury a ty si pak navrhly vlastní autobusou zastávku.

Starejme se o školu stejně, jako se staráme o kláštery

Velkou změnou na stavbě základů nové budovy laboratoře bylo, že je celé postavili tamní rodiče.

Naši himálajští patroni

Lada Antalová

Osobní návštěva Ladakhu a poté přednáška o tibetské medicíně a seznámení se s projektem.

Yvona Ragasová

Verila som od začiatku, že sa nám podarí umiestniť všetky deti zahrnuté do programu a chcela som byť toho súčasťou. Aby všetky mali rovnakú šancu dostať vzdelanie a dokončiť školu.

Šárka Bejdová

Nejsem příznivec dlouhých textů, takže jednoduše: největší přínos vidím v podpoře vzdělání, aby tito lidí nebyli závislí na darech z Evropy, ale byli pak sami schopní se aktivně zasadit o lepší životní podmínky ve vlastní zemi. K tomu jim vzdělání může pomoci.

Milan Novák

Ať jsou všechny bytosti šťastny :-)

Vojtěch Košák

Téměř 4 měsíce mého Ladakh života, nový pohled na svět, nové myšlenky. No nepodpoř to..

Kristýna Mikulková
Věřím, že tenhle druh pomoci je potřeba a má smysl.
 
Pavel Rychtálek

Věřím, že Země je krásné místo k žití a pokud mohou moje peníze někomu pomoci v tom, aby Zemi poznával a žil na ní šťastněji, rád je věnuji.

Alena Dobšová

Jan Amos Komenský: Komukoli prospěti můžeš, prospívej rád, možno-li celému světu. Sloužiti a prospívati je vlastnost povah vznešených.

Eva Krovová

Již dlouho jsem chtěla vidět Himálaje. A přibližně stejnou dobu mě láká Tibet. A vždy jsem uvažovala o tom, že bych alespoň drobnou částkou chtěla přispívat na konkrétní dobročinný projekt. Již delší dobu jsem sledovala činnost organizace Brontosauři v Himálajích a představovala si, jaké by to bylo, vyrazit do Malého Tibetu. A letos se všechno spojilo v jedno. Dala jsem si dárek k padesátinám a těším se, že místa svých snů uvidím na vlastní oči, ne jako obyčejná turistka, ale jako součást skupiny lidí, jejichž činnost má smysl. A těší mě, že mohu být Himálajskou patronkou a alespoň drobně se podílet.

Kateřina Kněžourková

Všude mají lidé právo na vzdělání. Hory jsou hory, život tam není jednoduchý a zejména ve velehorách..., ale nádherný!!!

Petra Kunešová

Byla jsem v Tibetu před více jak deseti lety a tahle země si mě získala - nádherná krajina, lidé a kultura... Byla by veliká škoda, kdyby tohle všechno zmizelo pod rukami Číňanů. Od mojí návštěvy vymýšlím různé způsoby, jak Tibetu pomoci a tenhle projekt je přesně pro mě. Jak řekl i sám Dalajláma na jedné ze svých pražských přednášek, je potřeba podporovat vzdělání Tibeťanů pro zachování jejich kultury. Děkuji za tento úžasný projekt!

Klára Ocelíková

 Upřímně to byl Jirka, jeho čisté srdce a krásný úmysl pomáhat dětem k lepšímu životu.

Vilde Fuglem

I want to help children who want and have the motivation to learn and study

Romana Vylitová

Jirku Sázela, Brontosaury v Himálajích i školu v Mulbekhu, včetně ředitele Norbooa a učitele Chamby, znám už několik let. V Ladaku jsem měla možnost pobývat v létě 2012 díky svému pracovnímu zapojení do jiného českého projektu La Ngonpo, a dodnes vzpomínám na všechno, co jsem tam zažila. Jsem si jistá, že moje peníze doputují tam, kam je třeba, a především pomůžou místním. Jirka a všichni, které dokázal svou pracovitostí a nadšením do Ladaku (ať už fyzicky nebo v myšlenkách) vtáhnout, udělali a dělají obrovský kus práce, a držím všem palce, aby se jim to dařilo i dál. Jsem ráda, že jejich úsilí můžu nejenom sledovat, ale i podporovat, a to nejen finančně.

Olaug Dyrdal

As a teacher and social worker I know how important is education for the child. I thing that development adoptions is an appropriate way to provide education to children who live in a much more complicated living conditions.

Vaclav Fiala

Rád přispívám na smysluplné projekty a podpora vzdělávání určitě smysluplný projekt je.

Ilona Laužanská

Pomoc mě nezajímá. Co mě zajímá, je podpora, která znamená zážitek pro obě "zúčastněné" strany. A tohle Brontosauři v Himalájích dělají.

Světlana Nálepková

Doporučila jsem Brontosary v Himálajích kamarádovi podnikateli, který jej začal podporovat. Sama jsem adoptovala děti z Mulbekhu a také jsem adopci doporučila svým známým.

Jon Sende Osen

I decided to help because I was impressed by the project. Schools like this represent some of the best of humanity in my opinion. It is so easy for privileged people like myself to take education for granted, and given this opportunity to help educate a child for three years at an extremely low cost, I accepted. It was especially important for me to be able to sponsor education for girls.

Adéla Kalusová

O Brontosaurech v Himálajích jsem slyšela poprvé před šesti lety a z vyprávění tehdejších prázdninových dobrovolnic mi bylo jasné, že i jednou přijde ten správný čas pro mě. Ten nastal. Ještě než vyjedu podporuji školu malou finanční částkou, aby se mohla nadále rozvíjet a výměnou za to mi snad předá zážitky, které doma v Česku nenaleznu.

Veronika Fialková

Ráda podpořím lidi, kteří mají snahu udělat svět dětí štastnější a barevnější.

Vladimír Přenosil

Líbí se mi styl podpory, která učí lidi, aby se o sebe uměli postarat sami. Přeji vám milý Brontosauři hodně sil do Vaší práce.

Irena Pokorná

Dva týdny strávené v Ladakhu, při kterých jsem měla možnost poznat Spring Dales Public School, místní komunitu, Mr. Viveka a jeho žáky, mi přinesly do života úplně nové obzory a pohled na svět. Brontosauři tam odvedli velký kus kvalitní práce. Nejde jen o bezhlavé "donorování", ale o systematickou podporu komunity a školy v jejich vlastním rozvoji, a to v souladu s jejich filosofií a životy. Jedině tak je totiž možné, aby škola byla samostatnou a prosperující jednotkou, nezávislou a zároveň kvalitně podporovanou. Je mi ctí moci alespoň trochu přidat ruku k dílu a touto cestou přispět.

Hana Poskočilová
Už nějaký čas jsem uvažovala o adopci na dálku. Zajímá mě buddhistické učení a nadchlo mě, že tento projekt podporuje školu v buddhistické zemi :-), místní kulturu a vlastní aktivitu školy. Citím, že je to dobrá věc. :-)

Jiří Husák

Vždy mě zajímal osud Tibetu a jeho lidu. Vadí mi že Čína ničí tuto ojedinělou lidskou a duchovní kulturu. A rád bych Tibeťany i jejich kulturu podpořil i když přesně nevím, jakým dílem je zde v údolí zastoupena, A po naší návštěvě také hluboce obdivuji, co ředitel Norbu dokázal vykutat doslova ze skály a kamení. Velice si Vážím toho, co dělá on a jakým způsobem podporují školu lidi kolem něj i  další, např. pan Vivek i vy všichni tady. Rád se tedy přidávám!

Jana Zajíčková

Návštěva školy v Ladhaku v rámci dovolené s kurzem budhismu v letošním roce.

Martina Slaná

Velmi silně cítím povinnost pomáhat potřebným. Tibetský buddhismus mě velmi motivuje a do jeho učení jsem se ve svých 46 letech doslova zamilovala. Ráda bych poznala a naučila se víc a také poznala více z jejich života a kultury. Strašně ráda bych se stala dobrovolným pomocníkem a patronem. Snad i malou finanční částkou přispěji dětem na jejich studium v těžkých podmínkách. Přála bych si, aby byl Tibet opět svobodný !

Sydorova Yvona

I když jsem matka samozivitelka,po krátkém mimořádně prekrasnem pobytu v Mulbekhu,si připadam bohatá.A nejsou to peníze o kterých ted mluvím.Děkuji za zprostředkování úžasných dni,za možnost vidět jiné světy a velmi se obohatit o zážitky a momenty,které mi již nikdo nikdy nevezme.Aspoň touto malou kapkou rada přispějí ke zdárnému rozvoji školy

Bohumil Havrland

Osobně přispět k rozvoji školy.

Kristýna Peringerová

Když jsem se dozvěděla o možnosti stát se Himálajským patronem a, byť mojí malou silou, pomoci k lepšímu vzdělání děti v Indii, nepřemýšlela jsem aní na chvíli. Jako budoucí pedagog vím, jak je nejen pro dětský rozvoj důležité mít zázemí, vzdělání a ne každý kluk a holka se narodili na místo, kde je všeho dostatek a na co jsme my v České republice zvyklí.
Dostalo se mi také příležitosti odjet do Malého Tibetu mezi tamní děti osobně a věřím, že z této zkušenosti budu čerpat jak v osobním, tak i profesním životě. Protože žijeme sice jen jednou, ale pokud to děláme správně, i to je dost.

Eliška Kosová

Where is the will, there is a way

Alena Zahrádková

K buddhistickemu uceni mam blizko,rezonuji se mnou vsechny jeho zakladni myslenky a Tibet je ma srdcovka. Navic jakozto ucitelka citim,ze vzdelani je velmi dulezite a rada bych tak pomohla zlepsit podminky tem,kteri takove moznosti nemaji..

Hirsch Martin

Do Indie jsem poprvé služebně zavítal v březnu roku 2012 a když jsem viděl poměry, které zde panují, především pro děti z nemajetných poměrů, tak bylo rozhodnuto, kam budu chtít pomáhat alespoň nějakými drobnými financemi. Zprvu si pamatuji příhodu, kdy jsme cestovali klimatizovaným vozem na Gate of India zde v Mubaji a za oknem našeho vozu na ulici zaklepal chlapec s krásným úsměvem a nabízel nám růže, ohromnou kytici. Kdyby v tu chvíli seděla nějaká žena vedle mě v autě, tak kytici bych okamžitě koupil. Ale jelikož se mnou byl jen kolega, bylo rozhodnuto = chci nějak pomoci. Jednoduchá matematika mě hned ale vrátila na zem. Kdybych každému jedinci v Indii chtěl věnovat po jedné jediné rupii, bych se při miliardě plus lidí nedoplatil…Částka by byla ohromující, asi jako deficit našeho státního rozpočtu :-)

Moje práce je spojena s cestováním, tak tyto nuzné podmínky mám možnost sledovat napříč Indii, ale ono se stačí projet jen ráno do práce a nebo večer domů zpět. V Pune jsem navštívil charitativní výstavu obrazů, fotografií a ručních prací, kde jsem objevil právě Ladak a krásy míst Malého Tibetu. Rovněž při opakovaných návštěvách Darjeelingu mi bylo hned jasné, že Himaláje jsou to pravé místo, kam se chci v budoucnu znovu a znovu vracet. Při poslední cestě do Čech sedím takhle na letišti a plánuji nějakou cestu na sever a v tom na mě z novinek vykoukne článek se Světlanou Nálepkovou a jejím působení společně s dalšími celebritami Brontosaurů v Himalájích. Se zájmem jsem si ho přečetl a tak mě doprovodil na vaše stránky = a bylo jasno, rozhodnuto. Konkrétní projekt, konkrétní místo a jasný cíl podpory, navíc s vynikající patronací V.Havla a Dalajlámy.

Jiří Látal

Sliby se mají plnit.

Andrea Hrdinová

Vyjet do Malého Tibetu jako prázdninový dobrovolník v roce 2014 považuji za jedno z nejlepších rozhodnutí v mém životě, které mi v mnohém otevřelo oči. Vesnici Mulbekh a organizaci Brontosauři v Himálajích jsem za tuto možnost velmi vděčná a proto jsem se rozhodla přispívat alespoň drobnou částkou a stát se také Himálajským patronem. Celý projekt rozvoje školy obdivuji, bedlivě ho sleduji a moc mu fandím! :-))

Kamila Penčić

Asie, Himálaj, Tibet...jedná se o srdečni záležitost..a vzdělání považuji za velmi důležité. Děkuji Brontosaurům, že mohu být Himálajským patronem.

Iveta Hanusková

Hledala jsem projekt, který bych mohla podpořit, a tento mě oslovil nejvíce....těch důvodů je mnoho...dříve jsem podporovala jiné projekty, ale s narozením dcery jsem chtěla začít "jinde"...chtěla bych, aby i ona v budoucnu pomáhala nějakým způsobem těm, kteří to potřebují.

Martin Hnyk

Jirku Sázela znám mnoho let, k Brontosauru mám blízký vztah a přijde mi, že je nutné pomoci zachovat tibetskou kulturu.

Ludmila Kalasová

Proč jsem se stala Himalájskou patronkou? Existuje hned několik důvodů, ale jeden z nich je absolutně zásadní. Asi by mě ani nenapadlo o tom přemýšlet, kdyby se mi osobně nestalo, že jsem byla v situaci, kdy jsem cítila, že moje vlastní příležitosti jsou omezeny z důvodů, které nemohu ovlivnit. O co tedy jde? Jde o přístup ke vzdělání. Místo boje s větrnými mlýny (v hlavě jistého docenta) jsem se rozhodla svoje prostředky investovat do pomoci lidem, kteří mají ke vzdělání cestu mnohem náročnější než já. Velmi na mě také zapůsobila fotografie žačky Nilsy, kterou pořídil fotograf Jan Strnad, jak i dílo, které Nilza vytvořila na hodinách s Matrinou Trchovou (tak moc, že jsem si ho prostě musela vydražit na benefičním koncertu Martiny v Praze). Těší mě milý, srdečný a také neskutečně profesionální přístup Brontosaurů, kteří umožňují stát se patronem každému, kdo o to stojí. V neposlední řadě mě konečně přesvědčilo také přátelské slovo, okouzlující úsměv a jiskra v oku Jiřího Sázela. Jsem hrdá na to, že se mohu připojit k osobnostem, jež tento projekt podporují.

Eva Bajerová

Dívat se dál než jen ke svým vlastním dveřím, a pomáhat tam kde to dává smysl.

Adéla Švecová

Eva Čížková

Hory, tibet, jeho svátost 14. dalajláma, Vávlav Havel, smysluplná pomoc dětem a jejich rodinám... není co řešit, toho rozhodně chci být součástí!!! :-)

Jana Zábranská
Zajima me zivot v Tibetu a budhismus.Po precteni nekolika knih jsem naprosto uchvacena tamni kulturou a nabozenstvim.Miluju knihy od Dr. Lobsanga Rampy utery....Prekrasne....
 
Nicola Demlová

Miluji děti a příležitost přispět na jejich vzdělání jsem velmi ráda přijala.

Jana Flachsová

Ráda pomůžu dobré věci ❤.Pracovala jsem s lidmi z Nepálu v mém bývalém zaměstnání.Videla jsem soukromý dokument člověka( čecha,který tam žil,slyšela jsem jeho fascinující vyprávění.Obdivuji jeho svatost Dalajlamu.Můj syn jde teď do první třídy.Rada aspoň trochu pomůžu i jiným dětem v jejich vzdělávání.

Adéla Černá

Protože je důležité a lidské podporovat ušlechtilé činy a pěstovat v sobě a v lidech lásku.

Matěj Hladký

Protože pomáhat je správné.

Olivia Bucorova

pre dobry pocit
pretoze som tam bola a viem ze tie peniaze potrebuju, pretoze si nase deti ani nevedia predstavit, ze by sa mali ucit v hentakych podmienkach a tie indicke to zvladaju v pohode, kedze ine nepoznaju

Filip Březina

Peníze na podporu Tibetského vzdělání rád poskytnu. Jsem za to rád, že pomáhají tam, kde je potřeba. Na dostavby školy a školky, internátu, lékárny a solární energie.

Julie Šneidrová

Zapojila jsem se, protože se mi líbí, že se v projektu spolupracuje s místní komunitou a peníze se investují až do konkrétních věcí, na kterých se dohodnete s nimi, tj. není to o tom "my vám tady něco postavíme, i když to třeba vůbec nepotřebujete, zkrátka reaguje se na potřeby místních obyvatel a ne na potřeby nás "investorů" zviditelnit se nepotřebnou stavbou

Roman Bednář

Fascinuje mne nekonečné úsilí pana Ing. Jiřího Sázela s kterým se znám více jak 16 let. Už od puberty mě bavilo pomáhat lidem a tato činnost je velmi naplňující. Při spojení těchto dvou faktů mi nezbývá nic jiného než se stát Vaším patronem. :-)

Kateřina Schulmeisterová

Když jsem asi před rokem objevila tento projekt, mé učitelské srdce zaplesalo radostí. Je to asi první projekt, který mě úplně nadchnul. Podporu ve vzdělávání považuji za velmi smysluplnou a zároveň to vidím jako jednu z nejvhodnějších forem pomoci. Proto se ráda budu podílet na něčem, co má smysl.

Marcela Brunová

Podílet se na něčem, co má smysl a význam.

Michal Plaček

My máme - tak dejme! Děti a vzdělání jsou vždy nadějí pro budoucnost, a je správné tento vztah podporovat kdekoliv na světě! Dobrý záměr, dobrá vize, dobrá práce...
Spojení 14. Dalajlámy a Václava Havla, které pro mně zastupuje Jirka Sázel je inspirativní a skrývá komplexní životní postoj!
Člověk člověku...

Táňa Jilemnická

Aktivity, za kterými stojí organizace Brontosauři v Himálajich, vnímám jako něco velmi cenného a potřebného v tomto světě. Jsem ráda, že mohu podpořit Brontosaury alespoň jako patron.

Dana Průšová

Ráda se zapojím do podpory školy v tak krásném a odlehlém koutu světa. Myslím si, že je to pro místní děti velmi dobrá šance na lepší život. V roce 2017 jsem navštívila Tibet, měla jsem možnost seznámit se s běžným životem, kulturou a srdečností těchto lidí. Je obdivuhodné jak v dnešním velmi komerčním světě dokáží tito lidé žít z mála a radovat se z obyčejných každodenních věcí, což mi už skoro neumíme. Podpořit tuto myšlenku mi přijde velmi smysluplné a ráda se stanu patronem, tak dobrého projektu.

Šárka Tichá

Miluju hory, buddhistické učení a miluju převelice lidi, kteří ho na Zemi udržují a živí svou každodenní praxí - ať je to kdekoliv a v jakékoliv oblasti - a šíří svým působením lásku a hluboký soucit pro všechny bytosti, aby byly šťastny. Možnost spojit se s takovýmto krásným "projektem" v tak krásném, divokém (i bolavém) a tajuplném místě a navíc tím prospět právě dětem k jejich radostnému životu a k rozšířeni jejich možností (a tím zvysit naději laskavé budoucnosti naší slibné planety) je pro me velikou každodenní radostí a nesmírně za tuto příležitost děkuji všem, kteří ji tak dokonale a vytrvale tvoří.... Těším se na vše, co se díky spojeni tolika dobrých lidi bude na Zemi i v mém životě manifestovat. S myšlenkou dobra pro všechny zapojené děkuji v hloubi srdce:) Ať jsou všechny bytosti šťastny

Ingrid Behenská

Myslím že jde o zajímavý projekt o zachování unikátní Tibetské kultury. O podporu konktrétního místa, skutečných lidí. Moc se těším až tam toto léto budeme a svým třem dětem ukáži, jak se tam žije. A to vlastně přispěje i k jejich lepšímu pohledu na svět, takže vlastně taková oboustanná pomoc.

Dílna MATILDA

..chtěla jsem tam teď na jaře odjet ...  až tam jsem se chtěla rozhodnout komu přispět.. zdravotní stav nedovolil ...tak jsem se rozhodla teď a tady u ntb ... Monika Jankůj

Naďa Eretová

Pomáhat je pro mě samozřejmá součást života, protože si uvědomuji, že není samozřejmé prožívat tak hezký život, jako je ten můj. Ale vybrat si z nepřeberného množství nadací s méně či více důvěryhodným programem, je obtížné. Ze všech stran se na nás valí žádosti o pomoc. U Brontosaurů v Himalájích mě přesvědčila promyšlenost pomoci. Sympatická mi je snaha tamní komunity nestát s nataženou dlaní, ale snažit se vlastními silami rozvíjet a udržovat v Mulbekhu tradice, ale současně zvyšovat kvalitu života především vzděláváním.

Martina Mothejlová

Život a kultura Tibeťanů mě zajímá, mohu se od nich hodně naučit a doufám, že jim díky patronství také můžu být nějak užitečná.

Klára Janíčková

Nejlepší investice je podle mě vždy do vzdělávání. Já se do toho svého snažím investovat stále. Každý by měl mít možnost se kvalitně vzdělávat a proto jsem se rozhodla pomoci.

Jana Hrušková

Rozhodla jsem se stát Himalájským patronem z více důvodu. Ráda podpořím děti a vzdělání. V minulosti jsem externě pomáhala dětem v Africe a dle aktivit Brontosauru a mého celoživotní zalíbení v Himalájích nebylo o spolupráci pochyb. Je to část země, jejíž životní styl je mi moc blízký a ráda bych dětem pomohla studovat, aby si mohly plnit sny a šířit krásné věci včetně jejich životního stylu do celého světa. Vzdělání je klíčem k tomu, aby objevily svůj potenciál a mohly tak žít v radosti. 

Jana Poledniková

Proč přispívat na internát a školu v Himalájích? Můžu použít vzletný slogan 'abych udělala svět lepší,' ale to nezní ani upřímně, ani moc pravdivě. Přispívat na školu a internát v malé vesnici v srdci Himalájí má smysl, protože každý, bez rozdílu náboženství, kořenů a původu si zaslouží šanci na splnění svých snů. Když jsem navštívila Mulbekh jako brontosauří dobrovolník a viděla jsem vysněná povolání místních dětí, nebyla nesplnitelná. Místní děti nechtějí být manageři ani bankéři,chtějí být učiteli nebo lékaři. To by přece nemělo být tak těžké ne? Ale ono je, protože pro mnohé z nich jsou školy vzdálené mnoho kilometrů cesty horským terénem. Ruku na srdce, kolik kilometrů nachodíte denně cestou do práce/školy? Internát a škola v Mulbekhu dětem umožňuňují nabýt jednu z nejcennějších věcí v dnešním světě - vzdělání. Příspěvkem na projekt vidím možnost přiblížit děti splnění jejich snů, protože je přece tak trochu nefér, že já si sny splnit mohla, jen proto, že jsem se nenarodila na odlehlém místě. Právo snít a své sny plnit má přece každý.

Václav Bendl

Odepřít si něco málo z pohodlí západního stylu života může být velice příjemné, pokud člověk měl možnost vidět, jak si v Mulbekhu pomoci váží a jaká zázraky s dary umí...

Eliška Zýková

 Věřím, že to má smysl a to mi dělá radost. Tu pak můžu předat někomu dalšímu a ten ji snad pošle zase někam dál a třeba se mi někdy vrátí nebo doputuje k vám =).

Lenka Mašková

Podporu vzdělávání považuji za smysluplnou a důležitou. Asie a tibetská kultura jsou navíc mojí srdeční záležitostí. Proto mne těší, že díky Brontosaurům, jejichž přístupu a úsilí si velmi cením, můžu přispět k rozvoji vzdělání a udržení tradic právě v Malém Tibetu.

Lucie Drahošová

Žijeme ve světě konzumu, materialismu, nekontrolovatelného nadbytku a vykořenění duchovních hodnot. Domnívám se, že je mou morální povinností věnovat alespoň touto cestou příspěvek, který zde znamená pár káviček a který může na druhém konci světa měnit lidstké životy k lepšímu. Investice do vzdělání je snad tou nejlogičtější a nejvhodnější formou pomoci.

Janoušková Lenka

V oblasti Ladakh jsem byla jako dobrovolník s Brontosaury v roce 2008. Od té doby s obdivem a nadšením sleduji, jak se projekt rozvíjí. Podporu výstavby internátu v Mulbekhu vnímám jako smysluplnou, a to především z toho důvodu, že česko-indická spolupráce skvěle funguje. Můžu si zkrátka být jistá tím, že veškeré peníze budou využity efektivně a v souladu s potřebami místních.

Helena Richtrová
Mám úžasnou kamarádku Alenu Boháčovou, která si splnila sen a mohla být dobrovolnicí. Její nadšení a vyprávění mě nadchlo, že bych ráda pomohla alespoń touto cestou.
 
Lukáš Kunovský

Tento projekt se mi líbí, protože dobrovolnictví je zde jako výpomoc místním a ne jediná hnací síla. Jen tak může být pomoc prospěšná i do budoucna a teprve pak má opravdu smysl.

Claire Judic

In this capitalist society, I think it's important to make circulate help and show solidarity towards people from other countries who don't have the same possibilities as us. I think that every child in the world has the right to education and equal opportunities. It's a way to show respect aswell and to be opened minded to other cultures.

Jan Pipek

Školu v Mulbekhu a jejího ředitele sleduji už čtyři roky. Vidím, že vnější pomoc (u mnohých projektů diskutabilní) tam dopadá na úrodnou půdu, a to včetné té finanční (která bývá ještě diskutabilnější).

Eva Pernicova

Libi se mi dobry zamer. Propojeni mezi ceskou a tibetskou kulturou. Podpora vzdelavani. Moznost pobyvat na uzemi chramu v blizkosti mnichu, kteri uci tibetsky buddhismus. Moznost spatrit jeho svatost Dalajlamu 14. Preju vsem lidem v teto organizaci moc radosti ze spolecneho dila a mistnim detem dobre zazemi pro kvalitni vzdelani.

Olga and Vaclav Vencovsky

We decided to help the project as we think that education is important for world peace.  We like in the project that local people and children not just receiving money, but also they have an opportunity to change their community by themselves.

Ludmila Chudějová

It's already ages, what Tibet is deeply anchored in my heart. Let's be honest..I am Tibetan fanatic but still I haven't been there- what is quite funny, isn't it ? Actually I am really disappointed by the political situation there. I have amazing Tibetan friends living in Europe and I am really grateful, that I know them. All of them has been sponsored. If they wouldn't, they are not educated and they would never leave Tibet.
I am hoping in Free Tibet and dreaming about meeting Dalai Lama...And one day it comes true..

Radovan Gajdoš

 Rád podpořím dobrou věc a projekt, který opravdu pomáhá.

Nicola Páleníčková

Boutique Hotel Radun****
Hana Kunzfeldová

Po přečtení deníků Martiny Trchové z cesty do Ladhaku a setkání s ředitelem Ladhacké školy na křestu jejich knižního vydání, jsem se rozhodla alespoň touto formou podpořit tento projekt a úsilí o zachování unikátní Tibetské kultury. Pokud mi to pracovní a rodinné povinnosti umožní, ráda bych tuto školu a zemi navštívila.

Roman Doubrava

Moje dvě firmy podporují pravidelně školu v Mulbekhu. Celý život jsem se pohyboval v bussiness sféře a chtěl jsem udělat něco dobrého a škola v Mulbekhu se mi zdála jako super volba.

Kateřina Šichanová

Ráda přispěji na další rozvoj školy v Mulbekhu, která umožňuje tamějším dětem se kvalitně vzdělávat přímo v oblasti kde žijí, rozvíjet vztah k rodné krajině, uchovávat Tibeckou kulturu a trávit čas se svoji rodinou. Zkrátka podpořit projekt, který má smysl a vím, že peníze jdou na správné místo.

Martin Gojda

Poznávání a poznání............ ( Tot podle mne smyslem našich životů)

Monika Navrátilová

Za Brontosaury do Malého Tibetu jsem se poprvé vypravila s fotoaparátem na krku v roce 2012. Od té doby je Ladakh moje srdeční záležitost, stejně jako škola v Mulbekhu, kde jsem poznala opravdovou upřímnost, pohostinnost místních a obyčejný život bez materiálních hodnot.

Jan Zemen

S ředitelem školy v Mulbekhu jsem se setkal jako dobrovolník v letech 2007 a 2008. V roce 2009 jsem měl možnost ho doprovázet při návštěvě několika českých škol. Mám velkou důvěru v jeho vizi vzdělávání v Mulbekhu a jsem rád, že se můžu podílet na jejím financování. S manželkou jsme na dálku adoptovali jednu žákyni SDPS a přispíváme na stavbu internátu. Po dobrovolnické zkušenosti v Ladakhu jsem začal v české společnosti malinko postrádat tu nezdolnou schopnost radovat se naplno z dneška, ale od dalšího dne zároveň trpělivě očekávat ještě něco mnohem lepšího. Rád bych se to od Ladačanů aspoň trochu naučil a proto se prostřednictvím rozvojového projektu zapojuju do jejich každodenního snažení.

Michaela a Jiří Neumannovi

Po setkání s Jirkou Sázelem a panem Vivekem jsme se rozhodli projekt podpořit. Připadá nám v mnoha směrech smysluplný :-)

Rudolf Brojír

Děti, Tibet ,Dalajláma, Havel , těžko bychom našli silnější motivaci.

Markéta Mašková

Chytlo mě za srdíčko, vyprávění jednoho z účastníků Vaší akce v Tibetu. Pro mě je to pár korun, které ani nepocítím, pro tamní krásné lidi třeba velká pomoc. I když nemůžeme napravit vše na tomto světě, je moc dobře, že můžeme přidat aspoň malý střípek naděje a je mi ctí být aspoń malinkou součástí, této krásné lidské vzájemné pomoci.

Sebastian Prax

Jedu pomáhat jako dobrovolník do Mulbekhu.

Kamila Nováková

Jelikož dobrovolnictvím v Himalájích nic nekončí, ráda bych tento projekt podpořila i nadále. Prostřednictvím této pomoci projekt může růst a dál poskytovat dětem kvalitnější vzdělání a zároveň pojit naše kultury dohromady. Jsem ráda, že toho mohu být součástí.

Juraj Urbančík

Školu v Mulbekhu jsem navštívil původně spíše ze zvědavosti a touhy zažít a vidět místní lidi a jejich život. Po 2 týdnech strávených s nimi jsem viděl u celého vedení školy jejich nezištnou a úpřimnou snahu něco udělat, vybudovat, pomoct dětem a celé komunitě v okolí. Proto jsem se rozhodl přispět a rád bych se tam opět po pár letech podíval, jak se jim daří… Jsou to dobře investované peníze!

Radka Horská

„S dospělostí zjistíte, že máte dvě ruce. Jednu, abyste pomáhali sobě, druhou abyste pomohli světu,“ říkávala Audrey Hepburn. A protože i já pomoc vnímám jako automatickou součást života, stát se Himalájským patronem pro mě bylo přirozeným krokem. Krokem, který mě nebolí, ale někomu může posloužit k lepšímu životu. V tom vidím smysl.

Katka Krejčová

Je to super projekt, kde se věci posouvají kupředu neuvěřitelnou rychlostí a co by se mohlo zdát v indických podmínkách naprosto nemožné, tady se skutečně realizuje. Dělají to hodně dobře, to jsem už dvakrát viděla na vlastní oči.

Martin Halíček

Rad se zapojim do projektu ktery da detem vzdelani a tim i sanci na lepsi zivot.
Dobra prace Brontosauri v Himalajich!
Dekuji

Vojta Kořalka

Jsem členem různých dobrovolnických organizací už od 16ti let - postupně jsem pomáhal v rámci projektů po Evropě a na VŠ organizováním zahraničních stáží pro studenty všude po světe. Projekt Brontosaurů v Himalájích mi připadá smysluplný a vidím jej jako další přirozený krok. Budu chtít podpořit školu v Mulbekhu nejen finančně ale také pomocí přímo na místě jakožto dobrovolník.

Martin Fraas

I believe that education can improve the world and I trust Brontosaurus to use my money fully to this effect. They know Mulbekh thoroughly and they have a flourishing collaboration with a local buddhist community for couple of years. I would especially stress that their vision for Mulbekh's school is not a vision of Brontosaurus alone, but it is jointly developed and shared with the school principal and local people.

Klára Formanová

 Nový život může začít teprve až když se něco nového naučíme. Proto je vzdělání tak důležité, je to krok k lepší budoucnosti. Každý by měl mít možnost chodit do školy a snažit se udělat ze světa smysluplnější místo k životu. Buddhismus mě hodně inspiroval, změnil moje uvažování. Proto jsem se rozhodla přispět. Tibet je možná daleko a tibetská kultura může být vzdálený pojem, ale jako lidé jsme si blízko.

Tereza Šimonová

Radomila Antošová

Nemyslet jen na sebe.

Renata Mejtová

Už dlouho jsem uvažovala, že bych chtěla adoptovat dítě v jiné zemi a umožnit, podpořit jej při získání vzdělání. Pak jsem uviděla u kamarádky film o české škole v Tibetu a jejím adoptovaném chlapečkovi. Líbí se mi kultura Tibetu, velmi si vážím jeho Svatosti Dalajlámy. Proto vítám možnost podpořit tento projekt. Ráda bych adoptovala dítě, až to bude možné. Děkuji a přeji všem ať se daří, mnoho lásky, radosti a naplnění.

 

Brontosauři v Himálajích

pobočný spolek Hnutí Brontosaurus
sídlo: Nad Lánem 1249 /23, Olomouc 77900
IČ: 22712607
Datová schránka: xchaab8
účet organizace: 107-3427350257/0100
účet pro dary: 107-3766990267/0100

Zapojte se 

Dobrovolnictví
Benefiční kurz buddhismu

Benefiční tibetská medicína

Benefiční himálajská výzva 

Himalásjký patron

Darovat jednorázově

Kontakt

Email: Info@brontosaurivhimalajich.cz
Mobil: +420 603 534 730